单选题()指出:“一个人如果他不知道学习的重要,他永远也不会变得聪明”。A毛泽东B邓小平C马克思D恩格斯
单选题
()指出:“一个人如果他不知道学习的重要,他永远也不会变得聪明”。
A
毛泽东
B
邓小平
C
马克思
D
恩格斯
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如果他聪明,则他知道自己的错误;如果他诚实,则他承认自己的错误。可他既不知道自己的错误,也不承认自己的错误。所以,或者他不聪明,或者他不诚实。 A.四难推理B.三难推理C.二难推理D.一难推理
如果你的某个同事总是表现出难以接受别人批评的样子,而且他的缺点又很多,你会( )。A.委婉地指出他的缺点,要他以后注意改进B.避免和他接触C.绝不会指出他的缺点D.敢于批评他,表现自己的真诚愿望
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阅读下列材料,回答问题。 伊壁鸠鲁说:“如果一个人不知道什么是宇宙的性质……没有自然科学的知识,就不能享受无比的快乐。”“当一个人年轻的时候,不要让他耽误了哲学研究;当他年老的时候,也不要让他对他的研究发生厌倦,因为要获得灵魂的健康,谁也不会有太早或太晚的问题。说哲学研究的时间还没到或已经晚了,就像说享福的时候还没到或已经晚了一样。”为什么不知道宇宙的性质,没有对自然和社会的正确认识,就不能享受快乐?
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或者被告是有罪的,或者他是疯子,如果他有罪,则他应当被处死,如果他是疯子,则他应该永远接受住院,如果证据不够有力,则被告不应该被处死,现知,证据不够有力,那么根据已知条件可以推知:A、被告应该被处死B、被告是有罪的C、被告应该永远接受住院治疗D、被告既无罪又不是疯子
单选题中国古代圣人孟子小的时候父亲就去世了,他的母亲为了给他提供良好的学习环境,曾经多次搬家,以防他学坏。最后搬到了学校附近,看到孟子向有礼貌的人学习礼仪,他的妈妈才满意。A孟子很有礼貌B孟子很聪明C学习环境很重要D学习环境不太重要
单选题腊有人论证说:探究是不可能进行的,因为一个人既不能探究他所知道的,也不能探究他所不知。他不能探究他所知道的,因为他知道它,无需再探究;他不能探究他所不知道的,因为他不知道他要探究的东西是什么。以下哪一项最准确地指出了该论证的逻辑漏洞()A虚假预设:或者你知道你所探究的,或者你不知道你所探究的。B循环论证:把所要论证的结论预先安置在前提中。C强词夺理:理性上黔驴技穷,只好胡搅蛮缠。D歧义性谬误:其中知道有两种不同涵义:知道被探究问题的答案是什么:知道所要探究的问题是什么。
问答题张明、李浩和赵冰三人,每个人都恰有三个非常好的特点,这些特点符合下面的要求:(1)两个人非常理智,两个人非常美貌,两个人非常幽默,两个人非常乐观,一个人非常聪明;(2)张明:a.如果他非常乐观,那么他也非常美貌;b.如果他非常美貌,那么他不是非常理智。(3)李浩:a.如果他非常乐观,那么他也非常理智;b.如果他非常理智,那么他也非常美貌。(4)赵冰:a.如果他非常美貌,那么他也非常幽默;b.如果他非常幽默,那么他不是非常乐观。请问,他们三人中到底谁是聪明人?提示:判定每个人的特点的可能组合。然后分别假定张明、李浩或赵冰具有聪明的特点。只有在一种情况下,不会出现矛盾。
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