判断题用经纬仪照准在同一水平面内的两点，水平度盘和竖盘读数都不相同。A对B错
判断题
用经纬仪照准在同一水平面内的两点，水平度盘和竖盘读数都不相同。
A
对
B
错
参考解析
解析：
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使用经纬仪观测水平角时，其对中的目的是()，整平的目的是()，照准应尽可能做到()，然后读数。A、使水平度盘中心与测站点位于同一条铅垂线上，使经纬仪的竖轴竖直且水平度盘处于水平位置，瞄准目标B、使水平度盘中心线与测站点位于同一条法线上，使经纬仪的竖轴竖直且水平度盘处于水平位置，瞄准目标C、使水平度盘中心与测站点位于同一条法线上，使经纬仪的竖轴竖直且水平度盘处于水平位置，瞄准目标根部(底部)消除视差D、使水平度盘中心与测站点位于同一条铅垂线上，使经纬仪的竖轴竖直且水平度盘处于水平位置，瞄准目标根部(底部)消除视差
在O点上安置J6经纬仪，用测回法测量水平角，观测M和N两个方向，盘左位置先照准M点，后照准N点，水平度盘的读数分别为6º23′20″和95º48′00″；盘右位置照准N点，后照准M点，水平度盘读数分别为275º48′22″和186º23′18″，计算该测回角值是（）。A、89º24′22″B、89º25′22″C、89º25′52″D、89º24′52″
水平度盘指标与照准部的转动关系和竖盘与竖盘指标的转动关系不同之处在于（）A、无差别B、水平度盘：指标转动，度盘不动；竖盘：指标不动，度盘转动C、水平度盘：指标不动，度盘转动；竖盘：指标不动，度盘转动D、水平度盘：指标不动，度盘转动；竖盘：指标转动，度盘不动
用光学经纬仪测量水平角与竖直角时，度盘与读数指标的关系是（）。A、水平盘转动，读数指标不动；竖盘不动，读数指标转动B、水平盘转动，读数指标不动；竖盘转动，读数指标不动C、水平盘不动，读数指标随照准部转动；竖盘随望远镜转动，读数指标不动D、水平盘不动，读数指标随照准部转动；竖盘不动，读数指标转动
用光学经纬仪测量水平角与竖直角时，度盘与读数指标的关系是（）。A、水平盘转动，读数指标不动B、竖盘不动，读数指标转动C、水平盘不动，读数指标随照准部转动D、竖盘随望远镜转动，读数指标不动E、竖盘随望远镜转动，读数指标随照准部转动
光学经纬仪水平度盘与读数指标的关系是（）。A、水平度盘随照准部转动，读数指标不动B、水平度盘与读数指标都随照准部转动C、水平度盘不动，读数指标随照准部转动D、水平度盘与读数指标都不随照准部转动
多选题用光学经纬仪测量水平角与竖直角时，度盘与读数指标的关系是（）。A水平盘转动，读数指标不动B竖盘不动，读数指标转动C水平盘不动，读数指标随照准部转动D竖盘随望远镜转动，读数指标不动E竖盘随望远镜转动，读数指标随照准部转动
单选题用光学经纬仪测量水平角与竖直角时，度盘与读数指标的关系是（）。A水平盘转动，读数指标不动；竖盘不动，读数指标转动B水平盘转动，读数指标不动；竖盘转动，读数指标不动C水平盘不动，读数指标随照准部转动；竖盘随望远镜转动，读数指标不动D水平盘不动，读数指标随照准部转动；竖盘不动，读数指标转动
单选题光学经纬仪水平度盘与读数指标的关系是（）。A水平度盘随照准部转动，读数指标不动B水平度盘与读数指标都随照准部转动C水平度盘不动，读数指标随照准部转动D水平度盘与读数指标都不随照准部转动
判断题用经纬仪照准在同一竖直面内的两点，水平度盘读数、竖直度盘的读数是相同的。A对B错