填空题教师的一言一行在不知不觉间影响着孩子的思想和行动。这说明幼儿园心理环境具有()特征。

填空题
教师的一言一行在不知不觉间影响着孩子的思想和行动。这说明幼儿园心理环境具有()特征。

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相关考题:

在幼儿园社会教育中,教师用他人的好思想、好行动和英雄事迹去影响和教育幼儿,形成良好社会品质的方法是榜样示范法()。

幼儿园的精神环境主要是幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛等,具体体现在教师和儿童、儿童之间、教师与教师之间的相互关系等。()

幼儿园的()是指幼儿园教师与幼儿体验到的幼儿园或班级人际关系的性质。 A.心理环境B.物质环境C.物理环境D.户外环境

幼儿园的精神环境主要是A、幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛B、教师和儿童间的关系C、儿童之间的关系D、教师与教师之间的相互关系

保安员在执行勤务时,要加强戒备,在()方面保持适宜的戒备状态。A.思想和身体B.思想和心理C.心理和行动D.身体和行动

新学年开始,幼儿园又迎来了一群可爱的小朋友,小班教师为了更好地了解他们的发展状况和个性特征,在幼儿入园前就逐个进行了家访,掌握了孩子的基本生活环境和发展状况。在幼儿入园后,教师们还想尽快具体地了解每个孩子心理发展的实际状况,于是他们决定采用观察法和向家长发放调查问卷的方法来实现这一目的。请从心理学研究方法的角度,对教师的做法作出简单的评析。

关于心理环境的创设,下列教师行为中不正确的是( )A.教师无条件地接纳并关注孩子的心理表现B.教师将孩子的心理问题向家长汇报并由家长来进行教育C.教师要用良好的同事关系影响孩子的同伴交往D.教师要用一视同仁的心态面对孩子

中班幼儿爱告状且攻击性行为多,教师每天都要面对这些孩子们的心理问题,帮助幼儿解决纠纷和情绪问题,说明教师在进行心理环境创设时可以( )A.准备环境B.控制环境C.调整环境D.维护环境

保安员在执行勤务时,要加强戒备,在()方面保持适宜的戒备状态。A、思想和身体B、思想和心理C、心理和行动D、身体和行动

园长是幼儿园领导集体的核心,其思想和行为直接影响着整个班子的决策。

家长为了让孩子做好入园的心理准备,可以带孩子去参观幼儿园,通过交流让孩子对幼儿园产生一个良好的印象,缓解孩子对陌生缓解的焦虑感,从而容易适应幼儿园的生活环境。

幼儿园心理环境主要包括幼儿园人际关系、()、教师的教育观念和行为等。

幼儿园教师带孩子们来郊区小农场参观,让城里的孩子看到了“真正的猪和牛”其主要的教学方式是()。A、实践法B、直观形象法C、行动操练法D、情感体验法

幼儿园的花草树木,教师的一言一行均影响着幼儿的发展,这些体现出幼儿园课程性质的()。A、全面性B、基础性C、潜在性D、活动性

教师的一言一行在不知不觉间影响着孩子的思想和行动。这说明幼儿园心理环境具有()特征。

教师的一言一行在不知不觉间影响着孩子的思想和行动。这说明幼儿园环境具有()特征。A、隐蔽性B、可控性C、教育性D、复杂性

很多时候,我们不记得小学和中学的老师,却对某个幼儿园老师印象非常深刻,对他的一言一行都记得非常清楚,一些观点影响了我们的一生,这说明幼儿教师的工作具有()。A、奠基性B、示范性C、决定性D、长期性

幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的物质环境,幼儿园环境具有教育性,是孩子的第三任“教师”。

教师在幼儿园环境创设中的作用主要有准备环境、()和控制环境。

填空题幼儿园心理环境主要包括幼儿园人际关系、()、教师的教育观念和行为等。

单选题幼儿园的孩子都喜欢教师的拥抱、抚摸,他们互相炫耀“老师抱了我”“老师亲了我”,这说明教师应具有()。A环境的创设与利用的能力B制定班级教育工作计划的能力C激励与评价的能力D教育研究能力

单选题幼儿园的花草树木,教师的一言一行均影响着幼儿的发展,这些体现出幼儿园课程性质的()。A全面性B基础性C潜在性D活动性

判断题幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的物质环境,幼儿园环境具有教育性,是孩子的第三任“教师”。A对B错

判断题家长为了让孩子做好入园的心理准备,可以带孩子去参观幼儿园,通过交流让孩子对幼儿园产生一个良好的印象,缓解孩子对陌生缓解的焦虑感,从而容易适应幼儿园的生活环境。A对B错

单选题幼儿园里,有的孩子活泼,有的孩子沉默:有的孩子喜欢画画,有些孩子喜欢唱歌;有的孩子受到父母的百般疼爱,有的孩子却被父母忽视。这说明幼儿教师劳动具有()的特点。A长期性B示范性C创造性D复杂性

单选题教师的一言一行在不知不觉间影响着孩子的思想和行动。这说明幼儿园环境具有()特征。A隐蔽性B可控性C教育性D复杂性

单选题保安员在执行勤务时,要加强戒备,在()方面保持适宜的戒备状态。A思想和身体B思想和心理C心理和行动D身体和行动