单选题成人身高测量的意义在于计算其标准体重,进而反映其()的营养状况。A膳食B能量和蛋白质C维生素D矿物质

单选题
成人身高测量的意义在于计算其标准体重,进而反映其()的营养状况。
A

膳食

B

能量和蛋白质

C

维生素

D

矿物质


参考解析

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相关考题:

身高标准体重,着重反映儿童的A、既往营养状况B、现时营养状况C、既往发育水平D、现时发育水平E、健康状况

目前国际通用的反映个体营养状况的评价方法是以下哪项A.年龄和体重B.身高坐高指数C.身高体重指数D.身高胸围指数E.身高标准体重

测量身高、体重是体格测量的主要内容,其表示方法有( )。A.按年龄的身高B.按年龄的体重C.按身高的体重D.以上选项均正确标准身高中位数减3个标准差

目前国际上通用的反映儿童营养状况的评价方法是A.身高B.体重C.身高体重指数D.身高胸围指数E.身高标准体重

成人身高测量的意义在于计算其标准体重,进而反映其( )的营养状况。A.膳食B.能量和蛋白质C.维生素D.矿物质

目前国际上通用的反映儿童营养状况的评价方法是( )。A.身高B.体重C.身高标准体重D.身体胸围指数E.身高体重指数

能够反映儿童长期营养状况及其影响的指标是()A、身高B、体重C、年龄别身高D、年龄别体重E、身高别体重

反映儿童体格生长,尤其是测量营养状况的敏感指标是()A、体重B、身高C、头围D、坐高E、胸围

成人身高测量的意义在于计算其标准体重,进而反映其()的营养状况。A、膳食B、能量和蛋白质C、维生素D、矿物质

单纯的身高测量不能反映成人的营养状况,必须和()指标结合起来才能评价营养状况。A、体重B、腰围C、胸围D、腰臀比

反映机体营养状况的身体测量指标有()。A、身高B、体重C、头围D、胸围E、坐高

目前国际通用的反映个体营养状况的评价方法是()A、身高体重指数B、身高坐高指数C、身高胸围指数D、年龄别体重E、身高标准体重

目前国际上通用的反映儿童营养状况的评价方法是()。A、身高B、体重C、身高体重指数D、身高标准体重

小儿体重测量的意义为()A、反映儿童生长情况B、反映脂肪发育情况C、是最易获得的反映营养状况的指标D、输液时计算输液量E、给药时计算剂量

体重和身高是人体测量资料中最基础的数据,在反映人体营养状况上比较确切。体重可以反映()的变化;而身高可反映()。

成人标准体重可按身高(cm)减100粗略计算。

身高标准体重反映儿童的()A、身体匀称度B、体脂百分比C、过去的营养状况D、过去和当前营养状况E、现时营养状况

多选题反映机体营养状况的身体测量指标有()。A身高B体重C头围D胸围E坐高

单选题单纯的身高测量不能反映成人的营养状况,必须和()指标结合起来才能评价营养状况。A体重B腰围C胸围D腰臀比

单选题目前国际上通用的反映儿童营养状况的评价方法是()。A身高B体重C身高体重指数D身体胸围指数E身高标准体重

单选题有关儿童生长检测以下不当的是()A衡量儿童体格生长是否正常的常用指标是体重和身高。B体重能反映儿童近期的营养状况,其短期内的变化容易被准确测量C身高也是反映儿童近期营养状况和生长速度的可靠指标D体重有规律地增长,是儿童身体健康和营养状况良好的表现。E3岁以内可以卧位测量身高

单选题目前国际上通用的反映儿童营养状况的评价方法是()。A身高B体重C身高体重指数D身高标准体重

单选题目前国际通用的反映个体营养状况的评价方法是()A身高体重指数B身高坐高指数C身高胸围指数D年龄别体重E身高标准体重

单选题成人身高测量的意义在于计算其标准体重,进而反映其()的营养状况。A膳食B能量和蛋白质C维生素D矿物质

多选题小儿体重测量的意义为()A反映儿童生长情况B反映脂肪发育情况C是最易获得的反映营养状况的指标D输液时计算输液量E给药时计算剂量