问答题简述团体目标与组员目标。

问答题
简述团体目标与组员目标。

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相关考题:

下列属于影响政策有效执行的政策问题特性因素有:A、目标团体行为的多样性B、目标团体人数C、目标团体行为调试量D、目标团体的服从

团体咨询要确定的目标包括( )。A.团体的一般目标B.团体的特定目标C.团体每位成员的目标D.每一次团体会面的目标

社会工作者在设计小组活动时,需要考虑( )的因素。A.扣紧小组目标B.考虑组员的特征及能力C.自愿性与自助性D.小组活动的目标E.组员的性别与年龄

下列关于企业小组工作过程的排列正确的是(  )。A.需求评估一确定目标一招募组员一制订小组计划B.确定目标一招募组员一需求评估一制订小组计划C.需求评估一招募组员一确定目标一制订小组计划D.招募组员一确定目标一需求评估一制订小组计划

下列关于企业小组工作过程的排列正确的是( )。A.需求评估—确定目标—招募组员—制订小组计划书B.确定目标—招募组员—需求评估—制订小组计划书C.需求评估—招募组员—确定目标—制订小组计划书D.招募组员—确定目标—需求评估—制订小组计划书

下列关于企业小组工作过程排列正确的是( )。A.需求评估、招募组员、确定目标、制作小组计划B.招募组员、需求评估、确定目标、制作小组计划C.需求评估、确定目标、招募组员、制定小组计划D.招募组员、确定目标.招募组员、制定小组计划

简述团体目标与组员目标。

组员筛选时,面谈的意义在于()A组长有机会和组员个别接触,增加了解,缓和害怕和担忧的情绪B组长可以有效地帮助组员解决心理困扰C组长可以有效地对组员的情况做出评估D组长可预先向申请者说明团体的目标、规则、内容等相关情况

团体咨询的目标包()A团体目标B个人目标C内容目标D过程目标

在团队活动中,应处理好个人目标与哪个目标的关系?()A、团体目标B、老板目标C、上司目标D、同事目标

在小组工作中期,社工介入的焦点在于()A、了解潜在组员的需求B、增进组员的自我了解C、处理小组目标与组员之间的差异D、解决组员之间的冲突E、巩固组员在小组中获得的转变

下列关于企业小组工作过程排列正确的是()。A、需求评估-招募组员-确定目标-制作小组计划B、招募组员-需求评估-确定目标-制作小组计划C、需求评估-确定目标-招募组员-制定小组计划D、招募组员-确定目标-招募组员-制定小组计划

团体方案设计的主要内容中不包括()。A、团体性质与团体名称B、团体的总目标与阶段目标C、团体设计的理论依据D、团体成员的背景与来源

K团体的团体目标与组织目标相去甚远,团体凝聚力很强,这对K团体生产效率的影响是()A、大幅提高B、降低C、影响不大D、没有关联

所谓团体目标应包括以下哪些目标的整合()A、服务目标B、工作者的目标C、个人目标D、团体目标E、机构目标

学校团体辅导成熟期的特点有()。A、出现冲突B、建立了组员的归属感C、逐渐表现出团体的功能D、团体目标变得更有意义E、组员开始了解团体的目标

在确定团体目标的准备工作中,团体目标的考虑不包括()。A、团体的任务与功能是什么B、过去的同类方案是否适合运用在本次团体中C、方案设计与实施前是否可预期咨询的成效D、团体目标是否清晰可测

简述团体心理咨询中的特殊组员的类型。

单选题下列关于企业小组工作过程的排列正确的是(  )。A需求评估—确定目标—招募组员—制订小组计划B确定目标—招募组员—需求评估—制订小组计划C需求评估—招募组员—确定目标—制订小组计划D招募组员—确定目标—需求评估—制订小组计划

单选题团体方案设计的主要内容中不包括()。A团体性质与团体名称B团体的总目标与阶段目标C团体设计的理论依据D团体成员的背景与来源

多选题以下关于小组中期设计重点说法正确的是()A澄清组员期待与小组目标B针对小组目标来设计活动C设计增加信任,促进合作的活动D引发组员的自我探索,挖掘潜能的活动

单选题在确定团体目标的准备工作中,团体目标的考虑不包括()。A团体的任务与功能是什么B过去的同类方案是否适合运用在本次团体中C方案设计与实施前是否可预期咨询的成效D团体目标是否清晰可测

单选题下列关于小组工作过程的表述,错误的是(  )。A小组工作的准备阶段是小组组员参与过程的开始B组员的招募及遴选遵循“招募成员——遴选和评估——确定组员”的过程C小组工作的目标有总目标与具体目标之分。总目标由该小组的类型特征及成员的问题和需求所决定,具体目标包括沟通目标、过程目标、实质目标和需求目标D工作开始阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间的关系建构阶段

单选题下列关于企业小组工作过程排列正确的是(  )。A需求评估一招募组员一确定目标一制作小组计划B招募组员一需求评估一确定目标一制作小组计划C需求评估一确定目标一招募组员一制定小组计划D招募组员一确定目标一招募组员一制定小组计划

问答题简述团体心理咨询中的特殊组员的类型。

多选题学校团体辅导成熟期的特点有()。A出现冲突B建立了组员的归属感C逐渐表现出团体的功能D团体目标变得更有意义E组员开始了解团体的目标

多选题团体咨询的目标包()A团体目标B个人目标C内容目标D过程目标