多选题在六西格玛项目改善过程中,需要对Y的测量系统进行评价(计量型数据),通过分析得知测量系统精确度不能满足要求,接下来针对以下做法正确的是?()A最好的方式是寻找更高的精度的测量仪器B如果无法寻找更高精度仪器,可以尝试多次测量提高实验精度C选择其他Y作为项目指标D以上答案都不正确

多选题
在六西格玛项目改善过程中,需要对Y的测量系统进行评价(计量型数据),通过分析得知测量系统精确度不能满足要求,接下来针对以下做法正确的是?()
A

最好的方式是寻找更高的精度的测量仪器

B

如果无法寻找更高精度仪器,可以尝试多次测量提高实验精度

C

选择其他Y作为项目指标

D

以上答案都不正确


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六西格玛项目中测量阶段的主要活动包括( )。A.对现有过程进行测量 B.编制改进方案C.评价测量系统的有效性 D.确定过程基线E.对现有过程进行控制

不属于六西格玛改进项目中测量阶段任务的是()A、确认基线B、进行测量系统分析C、检验项目指标及目标D、确定改进方案

下列哪项不属于六西格玛的说法?()A、界定阶段包括界定项目范围,组成团队。B、改进阶段主要是针对关键原因X寻找改进措施,并验证改进措施。C、分析阶段主要是针对Y进行原因分析,找到并验证关键原因。D、测量阶段主要是测量过程的绩效,即Y,在测量前要验证测量系统的有效性,找到并确认影响Y的关键原因。

某六西格玛团队在测量阶段对某关键检测设备进行测量系统分析前,计量部门的人说,该设备定期进行校准,不必再进行测量系统分析。有关设备校准和测量系统分析之间的关系,正确的是()A、定期校准可以保证测量系统的有效性,因此不必专门进行测量系统分析B、校准可以消除或减少测量系统的偏倚(bias)C、定期进行GRR研究一般可以代替定期校准D、定期进行GRR研究不能代替定期校准

六西格玛项目分析阶段的任务是:()A、评估测量系统是否可靠,并评估当前过程能力B、确定项目的关键质量特性C、针对问题的根本原因提出改善方案D、分析问题的原因,并进行验证

某黑带项目对一油品称重的测量系统进行分析,分析结果如下:研究变异%研究变来源标准差(SD)(6*SD)异(%SV)合计量具RR0.0075460.045281.25重复性0.0074510.044711.23再现性0.0011920.007150.20测量员0.0011920.007150.20部件间0.6036943.6221699.99合计变异0.6037413.62245100.00可区分的类别数=112对于该测量系统,下面分析正确的是()A、该测量系统的P/TV%值99.99%不满足要求,测量系统不能满足分析要求B、该测量系统的P/TV%值1.25%小于5%,测量系统勉强能够满足分析要求C、该测量系统的P/TV%值1.25%小于10%,可区分类别数112大于5,测量系统可以满足分析要求D、该测量系统无P/T值,测量系统不能满足分析要求

在钳工车间自动钻孔的过程中,取30个钻孔结果分析,其中心位置与规定中心点在水平方向的偏差值的平均值为1微米,标准差为8微米。测量系统进行分析后发现重复性(Repeatability)标准差为3微米,再现性(Reproducibility)标准差为4微米。从精确度/过程波动的角度来分析,可以得到结论:()A、本测量系统从精确度/过程波动比(RR%)来说是完全合格的B、本测量系统从精确度/过程波动比(RR%)来说是勉强合格的C、本测量系统从精确度/过程波动比(RR%)来说是不合格的D、上述数据不能得到精确度/过程波动比(RR%),从而无法判断

在六西格玛项目改善过程中,需要对Y的测量系统进行评价(计量型数据),通过分析得知测量系统精确度不能满足要求,接下来针对以下做法正确的是?()A、最好的方式是寻找更高的精度的测量仪器B、如果无法寻找更高精度仪器,可以尝试多次测量提高实验精度C、选择其他Y作为项目指标D、以上答案都不正确

六西格玛测量阶段的主要目的是()A、Y的现水平确认,如西格玛水平、CPK等B、Y的测量系统分析,确保测量系统可靠C、尽可能多的挖掘潜在因子,并筛选出中要的因子,在这个过程中团队必须参与D、部分因子快赢机会改善

下面内容中,不属于六西格玛改进项目中测量阶段任务的是()A、选择测量对象,B、进行测量系统分析,C、确定先水平与设定目标D、确定改进方案

下列各阶段说法错误的是()A、界定阶段包括界定项目范围、组成团队。B、测量阶段主要是测量过程的绩效,即Y,在测量前要验证测量系统的有效性,找到并确认影响Y的关键原因。C、分析阶段主要是针对Y进行原因分析,找到并验证关键原因。D、改进阶段主要是针对关键原因X寻找改进措施,并验证改进措施。

在某冰箱厂,降低内胆(冰箱内部,由塑料制成的零部件)不良项目组进行内胆板材抗冲击性能测量系统分析,团队成员在选定测量系统分析方法时产生了分歧,下面是小组讨论的几个项目,请判断选哪个?()A、计量型交叉模型MSAB、计量型嵌套模型MSAC、属性一致性分析D、方差分析

下列说法错误的是()A、界定阶段主要是界定项目范围、组成团队B、测量阶段主要是测量过程的绩效,即Y,在测量前要验证测量系统的有效性,找到并确认影响Y的关键原因C、分析阶段主要是针对Y进行原因分析,找到并验证关键原因D、改进阶段主要是针对关键原因X寻找改进措施,并验证改进措施

计量型测量系统分析方法与计数型测量系统分析方法分别有哪些?

GageRR小于10%时,表示测量系统可接受,GageRR在()时,表示测量系统也许可用,也许要改善。GageRR大于等于30%时,表示测量系统完全不可用,数据不能用来分析。

单选题下面内容中,不属于六西格玛改进项目中测量阶段任务的是()A选择测量对象,B进行测量系统分析,C确定先水平与设定目标D确定改进方案

多选题某六西格玛团队在测量阶段对某关键检测设备进行测量系统分析前,计量部门的人说,该设备定期进行校准,不必再进行测量系统分析。有关设备校准和测量系统分析之间的关系,正确的是()A定期校准可以保证测量系统的有效性,因此不必专门进行测量系统分析B校准可以消除或减少测量系统的偏倚(bias)C定期进行GRR研究一般可以代替定期校准D定期进行GRR研究不能代替定期校准

单选题下列各阶段说法错误的是()A界定阶段包括界定项目范围、组成团队。B测量阶段主要是测量过程的绩效,即Y,在测量前要验证测量系统的有效性,找到并确认影响Y的关键原因。C分析阶段主要是针对Y进行原因分析,找到并验证关键原因。D改进阶段主要是针对关键原因X寻找改进措施,并验证改进措施。

填空题GageRR小于10%时,表示测量系统可接受,GageRR在()时,表示测量系统也许可用,也许要改善。GageRR大于等于30%时,表示测量系统完全不可用,数据不能用来分析。

多选题以下关于测量系统分析的说法正确的是()A根据数据类型,测量系统可分为计量型测量系统分析和计数型测量系统分析B计量型测量系统分析从准确性和精确性两方面去分析C测量系统的准确性分析包含:偏倚、偏倚线性性、稳定性D测量系统的精确性包含:重复性和再现性研究

单选题下列哪项不属于六西格玛的说法?()A界定阶段包括界定项目范围,组成团队。B改进阶段主要是针对关键原因X寻找改进措施,并验证改进措施。C分析阶段主要是针对Y进行原因分析,找到并验证关键原因。D测量阶段主要是测量过程的绩效,即Y,在测量前要验证测量系统的有效性,找到并确认影响Y的关键原因。

多选题将六西格玛项目与组织战略目标链接,这意味着:()A六西格玛项目应来源于组织的关键绩效指标系统,或支持企业关键经营绩效的改善B需要对组织关键绩效进行分析和预测,以识别六西格玛项目改进的机会C在六西格玛项目选择的过程中,应自下而上地进行选择D六西格玛项目应着重于解决与组织战略相关的重要问题

单选题某黑带项目对一油品称重的测量系统进行分析,分析结果如下:研究变异%研究变来源标准差(SD)(6*SD)异(%SV)合计量具RR0.0075460.045281.25重复性0.0074510.044711.23再现性0.0011920.007150.20测量员0.0011920.007150.20部件间0.6036943.6221699.99合计变异0.6037413.62245100.00可区分的类别数=112对于该测量系统,下面分析正确的是()A该测量系统的P/TV%值99.99%不满足要求,测量系统不能满足分析要求B该测量系统的P/TV%值1.25%小于5%,测量系统勉强能够满足分析要求C该测量系统的P/TV%值1.25%小于10%,可区分类别数112大于5,测量系统可以满足分析要求D该测量系统无P/T值,测量系统不能满足分析要求

单选题不属于六西格玛改进项目中测量阶段任务的是()A确认基线B进行测量系统分析C检验项目指标及目标D确定改进方案

单选题在钳工车间自动钻空的过程中,取30个钻空结果分析,其中心位置与规定中心点在水平方向的偏差值的平均值为1微米,标准差为8微米。测量系统进行分析后发现重复性(Repeatability)标准差为3微米,再现性(Reproducibility)标准差为4微米。从精确度/过程波动的角度来分析,可以得到结论:()A本测量系统从精确度/过程波动比(RR%)来说是完全合格的B本测量系统从精确度/过程波动比(RR%)来说是勉强合格的C本测量系统从精确度/过程波动比(RR%)来说是不合格的D上述数据不能得到精确度/过程波动比(RR%),从而无法判断

单选题六西格玛项目分析阶段的任务是:()A评估测量系统是否可靠,并评估当前过程能力B确定项目的关键质量特性C针对问题的根本原因提出改善方案D分析问题的原因,并进行验证

问答题计量型测量系统分析方法与计数型测量系统分析方法分别有哪些?