单选题陶冶教育法就是指利用或创造有教育意义的环境或情境,对人给予积极感化和熏陶,()地培养人思想品德的一种方法。A感染性的B潜移默化C启发诱导D急风骤雨
单选题
陶冶教育法就是指利用或创造有教育意义的环境或情境,对人给予积极感化和熏陶,()地培养人思想品德的一种方法。
A
感染性的
B
潜移默化
C
启发诱导
D
急风骤雨
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解析:
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教育者自觉创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动,使学生潜移默化地在思想、道德、价值观等方面受到感染、熏陶和陶冶的德育方法是()。A.说理教育法B.榜样教育法C.陶冶教育法D.自我修养法
班主任自觉地利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中心灵受到感化,进而促进其身心发展的方法是()。 A.心理咨询法B.陶冶教育法C.实际锻炼法D.指导自我教育法
利用或创造有教育意义的环境或情境,使受教育者在环境或情境的自主活动中不知不觉地受到深刻教育的德育方法是()。 A、教育和自我教育结合B、长善救失C、陶冶教育法D、严格要求与尊重信任相结合E、教育影响的一致性和连续性
单选题教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德语方法是()。A自我教育法B榜样示范法C实际锻炼法D陶冶教育法