单选题在预估与诊断阶段,社会工作者赵某通过收集到的资料对服务对象杨某进行分析。在分析问题时,社会工作者赵某首先分析服务对象的问题发展变化的过程,有哪些重要事件影响了服务对象杨某。社工赵某主要采取()方式对杨某进行了分析。A历史分析B横向分析C纵向分析D缘由诊断

单选题
在预估与诊断阶段,社会工作者赵某通过收集到的资料对服务对象杨某进行分析。在分析问题时,社会工作者赵某首先分析服务对象的问题发展变化的过程,有哪些重要事件影响了服务对象杨某。社工赵某主要采取()方式对杨某进行了分析。
A

历史分析

B

横向分析

C

纵向分析

D

缘由诊断


参考解析

解析: 预估与问题诊断阶段。对服务对象问题的预估。

相关考题:

在个案服务中,社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后,与服务对象一起制订计划。为了保证计划的完备,社会工作者应做到()。A:说明需要转介的情况B:准确分析服务对象的需要C:明确服务工作的目标、阶段和方法D:熟悉服务机构提供的具体服务E:了解服务对象拥有的资源

社会工作者李某在为服务对象张某提供个案服务的过程中,着重收集与张某有关的个人资料和环境资料;对张某的问题进行横向和纵向的预估;进而对张某的问题进行诊断。请问李某和张某处于个案工作的什么阶段( )。A.申请与接案阶段B.预估与诊断阶段C.评估阶段D.开展服务阶段

社会工作者李某在为服务对象张某提供个案服务的过程中,着重收集与张某有关的个人资料和环境资料,对张某的问题进行横向和纵向的预估,进而对张某的问题进行诊断。请问社会工作者李某和张某处于个案工作的()阶段。A:申请与结案阶段B:预估与诊断阶段C:评估阶段D:开展服务阶段

在预估与诊断阶段,社会工作者赵某通过收集到的资料对服务对象杨某进行分析。在分析问题时,社会工作者赵某首先分析服务对象的问题发展变化的过程,有哪些重要事件影响了服务对象杨某。社工赵某主要采取( )方式对杨某进行了分析。A.历史分析B.横向分析C.纵向分析D.缘由诊断

在个案工作过程中,社会工作者需要对服务对象的问题进行预估。以下分析内容中,属于横向分析的是:A.服务对象的问题从什么时候开始B.服务对象经历过哪些重要事件C.服务对象曾经做过怎样的努力D.影响服务对象问题产生的心理因素

社会工作者赵某的服务对象是一名性工作者,在开展服务的过程中,赵某并没有因为其工作性质而排斥她,反而在工作中处处理解服务对象的问题,关注这名性工作者问题背后的发展要求。赵某这一系列举动促进了良好的专业关系。在本案例中,社会工作者赵某主要做了( )才形成了其良好的专业关系。A.倡导B.真诚C.无条件的关怀D.接纳

在个案服务中,社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后,与服务对象一起制订计划。为了保证计划的完备,社会工作者应做到( )。A.说明需要转介的情况B.准确分析服务对象的需要C.明确服务工作的目标、阶段和方法D.熟悉服务机构提供的具体服务E.了解服务对象拥有的资源

在预估与诊断阶段,社会工作者赵某通过收集到的资料对服务对象杨某进行分析。在分析问题时,社会工作者赵某首先分析服务对象的问题发展变化的过程,有哪些重要事件影响了服务对象杨某。社工赵某主要采取()方式对杨某进行了分析。A:历史分析B:横向分析C:纵向分析D:缘由诊断

社会工作者李某在为服务对象张某提供个案服务的过程中,着重收集与张某有关的个人资料和环境资料,对张某的问题进行横向和纵向的预估,进而对张某的问题进行诊断。请问社会工作者李某和张某处于个案工作的( )阶段。A.申请与结案阶段B.预估与问题分析阶段C.评估阶段D.开展服务阶段

在个案服务中,社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后,与服务对象一起制订计划,为了保证计划的守备,社会工作者应做到()。A:说明需要转介的情况B:准确分析服务对象的需要C:明确服务工作的目标、阶段和方法D:签订协议E:了解服务对象拥有的资源

社会工作者开展个案工作时,在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是( )。A.服务对象有关个人资料和环境资料的收集B.服务对象问题进行全方位的诊断C.倾听求助对象的要求并且建立专业关系D.对服务对象问题进行横向和纵向的分析和预估E.鼓励并且增强服务对象的改变问题的信心

社会工作者开展个案工作时,在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是()。A:服务对象有关个人资料和环境资料的收集B:服务对象问题进行全方位的诊断C:倾听求助对象的要求并且建立专业关系D:对服务对象问题进行横向和纵向的分析和预估E:鼓励并且增强服务对象的改变问题的信心

社会工作者赵某的服务对象是一名性工作者,在开展服务的过程中,赵某并没有因为其工作性质而排斥她,反而在工作中处处理解服务对象的问题,关注这名性工作者问题背后的发展要求。赵某这一系列举动使其与服务对象建立了良好的专业关系。赵某主要通过( )才形成了其良好的专业关系。?A.非批判B.真诚C.无条件的关怀D.接纳

在社会工作预估阶段,要对服务对象的问题与需要做出解释,就是将所获得的( )加以整理和组织,形成概念性的认识去解释问题。A.社会工作者的资料B.有关服务对象系统的直觉C.服务对象对需要与问题的认识D.有关服务对象系统的资料E.社会工作者对需要与问题的认识

社会工作者开展个案工作时,在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是()。A、服务对象有关个人资料和环境资料的收集B、服务对象问题进行全方位的诊断C、倾听求助对象的要求并且建立专业关系D、对服务对象问题进行横向和纵向的分析和评估E、鼓励并且增强服务对象的改变问题的信心

在社会工作预估阶段,要对服务对象的问题与需要做出解释,就是将所获得的()加以整理和组织,形成概念性的认识去解释问题。A、社会工作者的资料B、有关服务对象系统的直觉C、服务对象对需要与问题的认识D、有关服务对象系统的资料E、社会工作者对需要与问题的认识

在个案服务中,社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后,与服务对象一起制订计划。为了保证计划的的完备,社会工作者应做到()。A、说明需要转介的情况B、准确分析服务对象的需要C、明确服务工作的目标、阶段和方法D、签订书面协议E、了解服务对象拥有的资源

多选题社会工作者开展个案工作时,在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是()。A服务对象有关个人资料和环境资料的收集B服务对象问题进行全方位的诊断C倾听求助对象的要求并且建立专业关系D对服务对象问题进行横向和纵向的分析和预估E鼓励并且增强服务对象的改变问题的信心

多选题社会工作者开展个案工作时,在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是()。A服务对象有关个人资料和环境资料的收集B服务对象问题进行全方位的诊断C倾听求助对象的要求并且建立专业关系D对服务对象问题进行横向和纵向的分析和评估E鼓励并且增强服务对象的改变问题的信心

多选题社会工作者在开展个案预估的时候需要对服务对象的问题进行分析,下列内容属于问题分析的是( )A服务对象的主要表现B服务对象所拥有的资源C服务对象对问题的看法D服务对象问题变化发展过程E对服务对象实施干预的建议

多选题社会工作者准备为社区矫正青年张某开展个案会谈,那么对于个案会谈的安排,社会工作者需要进行()工作。A社会工作者与服务对象制订计划B阅读张某的相关资料,约定会谈的时间和地点,对会谈的场地进行布置C在会谈的开始阶段回顾上一次会谈内容,会谈的中间直接与案主互动,会谈的结尾总结经验D在会谈内,社会工作者明确行动任务的各项要求,约定对会谈外行动任务的检查时间和要求E社会工作者对服务对象进行预估和问题诊断

多选题在个案服务中,社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后,与服务对象一起制订计划。为了保证计划的的完备,社会工作者应做到()。A说明需要转介的情况B准确分析服务对象的需要C明确服务工作的目标、阶段和方法D签订书面协议E了解服务对象拥有的资源

单选题社会工作者李某在为服务对象张某提供个案服务的过程中,着重收集与张某有关的个人资料和环境资料,对张某的问题进行横向和纵向的预估,进而对张某的问题进行诊断。请问社会工作者李某和张某处于个案工作的()阶段。A申请与结案阶段B预估与诊断阶段C评估阶段D开展服务阶段

单选题社会工作者李某在为服务对象张某提供个案服务的过程中,着重收集与张某有关的个人资料和环境资料;对张某的问题进行横向和纵向的预估;进而对张某的问题进行诊断。请问李某和张某处于个案工作的什么阶段( )。A申请与接案阶段B预估与诊断阶段C评估阶段D开展服务阶段

多选题社会工作者开展个案工作时,在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是()。A有关服务对象个人资料和环境资料的收集B对服务对象问题进行全方位的诊断C倾听服务对象的要求并且建立专业关系D对服务对象问题进行横向和纵向的分析和预估E鼓励并且增强服务对象改变问题的信心

单选题社会工作者赵某的服务对象是一名性工作者,在开展服务的过程中,赵某并没有因为其工作性质而排斥她,反而在工作中处处理解服务对象的问题,关注这名性工作者问题背后的发展要求。赵某这一系列举动促进了良好的专业关系。在本案例中,社会工作者赵某主要做了(  )才形成了其良好的专业关系。A倡导B真诚C无条件地关怀D接纳

单选题社会工作者李某在为服务对象张某提供个案服务的过程中,着重收集与张某有关的个人资料和环境资料,对张某的问题进行横向和纵向的预估,进而对张某的问题进行诊断。请问社会工作者李某和服务对象张某处于个案工作的(  )阶段。A申请与结案B预估与诊断C评估D开展服务br