多选题与动作技能相比,心智技能具有的特点包括()。A展开性B物质性C内隐性D观念性

多选题
与动作技能相比,心智技能具有的特点包括()。
A

展开性

B

物质性

C

内隐性

D

观念性


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

与动作技能相比,心智技能具有的特点包括( )。A.展开性B.物质性C.内隐性D.观念性

教师资格考试:行动操练法按性质和特点一般分为三类:( ) 行动操练法按性质和特点一般分为三类:()A.审美技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习B.心智技能练习、审美技能练习、道德行为习惯练习C.心智技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习D.心智技能练习、动作技能练习、审美技能练习

心智技能与操作技能相比,具有以下三个特点:______________,执行具有内潜性,_______________。

教师资格考试:心智技能与操作技能相比,具有以下三个特点:______________ 心智技能与操作技能相比,具有以下三个特点:______________,执行具有内潜性,_______________

心智技能与操作技能相比,具有以下三个特点:对象具有___________,执行具有___________,结构具有___________。

心智技能与操作技能相比,具有以下兰个特点:_______,执行具有内潜性,_______。

心智技能与操作技能相比,具冇以下三个特点:对缘具冇观念性,执行具冇内潜性,()

心智技能具有的特点不包括(  )A.动作对象的观念性B.动作执行的内潜性C.动作结构的简缩性D.以上三项都不正确

(2006年)心智技能与操作技能相比,具有以下三个特点:( )、执行具有内潜性、( )。

与动作技能相比,心智技能的特点是( )(常考)A.对象具有观念性B.执行具有内潜性C.结构具有简缩性D.性质具有复杂性

下列说法错误的是()A、心智技能是外部动作形成的最初依据B、外部动作是心智技能形成的最初依据C、心智技能是外部动作的调节者D、心智技能具有内潜性

程序性知识包括两种,即()A、动作技能与心智技能B、感性知识与理性知识C、心智技能与认知策略D、直接经验与间接经验

心算、阅读技能属于()。A、动作技能B、操作技能C、运动技能D、心智技能

与动作技能相比,心智技能具有的特点包括()。A、展开性B、物质性C、内隐性D、观念性

职业技能可以分为动作技能和心智技能。

依据技能本身的性质和特点,技能可分为()。A、工作技能和生活技能B、动作技能和操作技能C、操作技能和心智技能D、智力技能和认知技能

对于操作技能和心智技能的区别,表述不正确的是()。A、操作技能的对象是具体的物质实体,心智技能的对象是观念性的B、操作技能的执行过程是外显的,心智技能的执行是内潜性的C、操作技能的动作可以合并,心智技能的动作则不能合并D、操作技能的动作不能合并,必须切实执行,心智技能的动作可以合并

心智技能与操作技能相比,具有()特点。A、对象的观念性B、动作的外显性C、执行的内潜性D、运用的闭合性E、结构的简缩性

通常技能按其本身的性质和特点可分为操作技能和()两种。A、动作技能B、训练技能C、思维能力D、心智技能

技能包括动作技能和心智技能。

单选题技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式,一般分为()。A操作技能和动作技能B心智技能和动作技能C理解技能和应用技能D心智技能和应用技能

单选题程序性知识包括两种,即()A动作技能与心智技能B感性知识与理性知识C心智技能与认知策略D直接经验与间接经验

单选题对于操作技能和心智技能的区别,表述不正确的是()。A操作技能的对象是具体的物质实体,心智技能的对象是观念性的B操作技能的执行过程是外显的,心智技能的执行是内潜性的C操作技能的动作可以合并,心智技能的动作则不能合并D操作技能的动作不能合并,必须切实执行,心智技能的动作可以合并

单选题行动操练法按性质和特点一般分为三类:(  )。A审美技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习B心智技能练习、审美技能练习、道德行为习惯练习C心智技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习D心智技能练习、动作技能练习、审美技能练习

填空题心智技能与操作技能相比,具有以下三个特点:(),执行具有内潜性,()。

判断题技能包括动作技能和心智技能。A对B错

多选题心智技能与操作技能相比,具有()特点。A对象的观念性B动作的外显性C执行的内潜性D运用的闭合性E结构的简缩性