问答题“行”字在《康熙字典》和《辞源》中各有几种读音?两者是否一致?“行窳”的“行”读什么音?

问答题
“行”字在《康熙字典》和《辞源》中各有几种读音?两者是否一致?“行窳”的“行”读什么音?

参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

UNION中ALL关键字的作用是在结果集中所有行全部列出,不管是否有重复行。 ()

茶具款识字的排列方式有()和四字两行及四字环形款等。A.三字两行、环形款B.五字三行、环形款C.六字两行、三行款D.六字三行、环形款

下列能描述颜真卿颜体在章法布局上的特点的是()。 A、字和字、行和行、篇和篇之间留有足够的空间B、比较紧凑C、俊秀D、空灵飘逸

在客票上“NOT VALID AFTER”和“NOT VALID BEFORE”是什么意思?这两行字通常出现在什么类型的客票中?

茶具款识字的排列方式有()和四字两行及四字环形款等。A、三字两行、环形款B、五字三行、环形款C、六字两行、三行款D、六字三行、环形款

文字在表格内回行处理的方法有();另行顶头排,回行时缩进一字;齐头排。A、另行空一字,回行后齐字排B、另行空一字,回行后居中排C、另行空一字,回行后居右排D、另行空一字,回行后顶格排

“模范”和“模样”中相同的字读音相同吗?()A、不相同,前者读mó后者读múB、相同,都读mó

在思想品德的形成和发展中()要素各有不可替代的作用。A、知、情B、意、行C、知、情、意、行D、知、行

同学们,我们在书法创作中要安排布置整幅作品中,字与字、行与行之间呼应、照顾等关系,请问这种方法称为什么?

医生在判断患者某一行为是否为精神症状时应考虑:()A、患者对自己的行为是否存在认识B、这一行为是否与其过去的一贯精神活动相一致C、有无产生此种行为的客观因素D、这一行为是否与其亚文化中其他同类人的行为一致E、行为表现的突出程度是否与客观因素很不一致

异体字是音同义同而形不同的字,多音字指的是一个字具有几种不同的读音,同音字则是几个字共有同一种读音。

托收指示中的收款指示有以下几种情况()。A、托收行在代收行开立帐户B、代收行在托收行开立帐户C、托收行和代收行双方在对方开立账户D、托收行和代收行在同一家银行开户

托收指示中的收款指示有以下几种情况()。A、托收行在代收行开立账户B、代收行在托收行开立账户C、托收行和代收行双方在对方开立账户D、托收行和代收行在同一家银行开户

在Word2010中,设置悬挂缩进为2字符后:()A、插入点所在段落的第一行向右缩进2字符,其它行不动B、插入点所在段落的第一行向左缩进2字符,其它行不动C、插入点所在段落的第一行不动,其它各行向右缩进2字符D、插入点所在段落的第一行不动,其它各行向左缩进2字符

“行”字在《康熙字典》和《辞源》中各有几种读音?两者是否一致?“行窳”的“行”读什么音?

“而女赤亦比行”六字中,都是独体字的有()组。A、而女B、女赤C、赤亦D、亦比E、比行F、行而

古注的下列常用术语中,用于注音,表示被注的字按它通常的读音来读的术语是()A、读如B、如字C、读曰D、之为言

查阅下列各字在《康熙字典》(或《辞源》修订本)中所属的部首:

出票行受理银行汇票挂失止付应审核什么内容().A、申请办理挂失的汇票是否为填明“现金”字样并指定代理付款行的银行汇票。B、挂失止付通知书联次是否齐全,内容是否完整,是否与汇票相关记载事项一致。C、汇票的出票行或代理付款行是否为本行。D、挂失的汇票经查询核实确未付款。E、失票人的身份证件与系统汇票登记簿上记载的出票申请人或收款人名称是否一致。

问答题环切法和行切法各有何特点?分别适用于什么场合?

问答题查阅下列各字在《康熙字典》(或《辞源》修订本)中所属的部首:

单选题《踏莎行(郴州旅舍)》中的“郴”字的正确读音是:()AchēnBchēngCbīnDbìng

问答题同学们,我们在书法创作中要安排布置整幅作品中,字与字、行与行之间呼应、照顾等关系,请问这种方法称为什么?

判断题异体字是音同义同而形不同的字,多音字指的是一个字具有几种不同的读音,同音字则是几个字共有同一种读音。A对B错

多选题托收指示中的收款指示有以下几种情况()。A托收行在代收行开立帐户B代收行在托收行开立帐户C托收行和代收行双方在对方开立账户D托收行和代收行在同一家银行开户

单选题“模范”和“模样”中相同的字读音相同吗?()A不相同,前者读mó后者读múB相同,都读mó

单选题在思想品德的形成和发展中()要素各有不可替代的作用。A知、情B意、行C知、情、意、行D知、行