单选题对于单个形体而言,我们常说的高宽长的比例属于下面哪一种比例?()A全面比例B局部比例C比较比例D内含比例

单选题
对于单个形体而言,我们常说的高宽长的比例属于下面哪一种比例?()
A

全面比例

B

局部比例

C

比较比例

D

内含比例


参考解析

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相关考题:

三视图之间保持的特性是:主视图反映形体的长与高,俯视图反映形体的长与宽,左视图反映形体的高与宽。() 此题为判断题(对,错)。

在形体正立面图中,可以查到形体的尺寸() A、高和宽B、长和宽C、长和高D、宽和高

对于比例积分调节器而言,如没有( )存在,就没有积分作用。 A、 速率B、余差C、微分D、比例度

组成立体形体的基本几何元素是A.长B.宽C.高D.点、线、面E.长、宽、高

蜗轮蜗杆减速器蜗轮副装配时,蜗轮副采用着色法观察其接触印痕来调整,不同装配等级(6级~9级)接触印痕占齿长和齿宽的比例不同。随装配等级增大,接触长度占齿长和齿宽的比例变化关系是()。A、占齿宽比例增大;占齿长比例减小B、占齿宽比例减小;占齿长比例减小C、占齿宽比例减小;占齿长比例不变D、占齿宽比例不变;占齿长比例减小

所谓的模特儿形体条件最关键的是在于()A、身高B、胸围好C、肩宽D、比例协调

比例是指画面整体与局部、局部与局部的高、长、宽的()。A、相差大小B、比例差C、数比关系D、差值

中国的国旗的长、宽比例是()A、3:2B、4:3C、5:4

我们经常说的PID调节具体指的是:P指的是积分调节规律,I指的是比例调节规律,D指的是微分调节规律。

对于单个形体而言,我们常说的高宽长的比例属于下面哪一种比例?()A、全面比例B、局部比例C、比较比例D、内含比例

银行承兑汇票承兑保证金的收取比例、担保方式和担保比例,需参照中国银行为客户核定的信用等级,按照()的原则掌握。A、“高等级、宽要求、高比例;低等级、严要求、低比例”B、“低等级、宽要求、高比例;高等级、严要求、低比例”C、“高等级、宽要求、低比例;低等级、严要求、高比例”D、“低等级、严要求、低比例;高等级、宽要求、高比例”

安全的皮瓣长宽比例,随意皮瓣长:宽=________。

下面关于低碳钢试验中使用的标准试样标距L0与横截面直径d0关系的描述中,正确的是()。A、有两种比例,对于长试样L0=8d0,对于短试样L0=5d0B、有两种比例,对于长试样L0=8d0,对于短试样L0=6d0C、有两种比例,对于长试样L0=10d0,对于短试样L0=6d0D、有两种比例,对于长试样L0=10d0,对于短试样L0=5d0

一般男上衣的比例均以肩宽为比例单位,下列选项中符合标准的是()。A、衣长:1.7肩宽B、衣领:1/2肩宽C、衣长:1.0肩宽D、衣领:1/3肩宽

()是指画面整体与局部,局部与局部的高,长,宽的数比关系。A、轻重B、比例C、前后D、虚实

造型的尺寸和人在使用上的关系要恰如其分,这就是造型设计的比例问题,我们通常说的黄金比例为()。A、1:0.618B、1:1.618C、1:2.618D、1:3.618

箱体类零件一般是指具有个以上孔系,内部没有任何型腔,在长,宽,高方向没有任何比例的零件.

综合分析零件图的(),找出零件长、宽、高3个方向尺寸的主要基准。A、形状B、结构C、视图D、形体E、比例F、尺寸大小

综合分析零件图的(),找出零件长、宽、高3个方向尺寸主要基准。A、形状B、结构C、视图D、形体E、比例F、尺寸大小

UPS线上发货的尺寸限制条件为()A、无尺寸限制B、单个包裹单边≥270CM或围长(围长=长+2*宽+2*高)≥419CM的货物不能安排寄送C、单个包裹长X宽X高不能超过30000立方厘米D、单个包裹单边长度不能超过190CM

下列对于福睿斯的长宽高描述正确的是()。A、长4587mm宽1825mm高1490mmB、长4687mm宽1832mm高1480mmC、长4556mm宽1819mm高1483mmD、长4578mm宽1826mm高1485mm

在AutoCAD中,提示:Command:TEXT(回车)Justify/Style/:T(回车)Align/Fit/—.:F(回车)表示()。A、在规定范围内写字,字高与字宽的比例是可改变的;B、在规定范围内写字,字高与字宽比例是不变的;C、以当前的字高和比例因子,从左向右由起点开始写字;D、以当前的字高和比例因子,从右向左由起点开始写字。

绘画常说人体比例为“()。”

平面图常用细实线按比例绘制桥梁的长和宽。

椭圆形脸的长与宽的比例是3:4。

图样中字宽与字高的比例是1∶1。

单选题银行承兑汇票承兑保证金的收取比例、担保方式和担保比例,需参照中国银行为客户核定的信用等级,按照()的原则掌握。A“高等级、宽要求、高比例;低等级、严要求、低比例”B“低等级、宽要求、高比例;高等级、严要求、低比例”C“高等级、宽要求、低比例;低等级、严要求、高比例”D“低等级、严要求、低比例;高等级、宽要求、高比例”