名词解释题纯系学说

名词解释题
纯系学说

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简述纯系规模

下列有关雄性不育的遗传理论是()。A、纯系学说B、多基因假说C、质核互补假说D、显性假说

纯系学说是丹麦植物学家W.L.Jonannsen在1903年提出来的,是纯系育种方法的理论基础之一,试述纯系学说的主要内容并加以解释?

纯系学说认为,在纯系中选择()。A、可得若干纯系B、是无效的C、更容易选出好的纯系D、效果更好

丹麦植物育种家W.Johanssen提出的“纯系学说”说明针对群体选择是否有效取决于群体内是否具有()。

纯系学说的要点是()。A、自花授粉作物的原始品种群体内,个体选择是有效的B、自花授粉作物的原始品种群体内,个体选择是无效的C、同一纯系内不同个体的基因型是相同的,继续选择无效D、同一纯系内不同个体的基因型是相同的,继续选择有效E、同一纯系内不同个体的基因型不同的,继续选择无效

纯系学说在育种和种子生产的最大影响是在理论和实践上提出()单株选择的重大意义。A、自花授粉作物B、常异花授粉作物C、异花授粉作物D、无性繁殖作物

纯系品种

纯系学说

纯系

纯系学说有何重要意义?

根据育种目标,从基础群中选出合适的群体进行纯系培育,纯系培育的方法有();()和()三种方法。

纯系品种与特点。

为什么说纯系学说是相对的?

纯系学说的主要贡献是:区分了(),指出()的重要性。

1909年贝特生发表了“纯系学说”,第一次提出了基因一词,以代替孟德尔的遗传因子概念。

何谓“纯系学说”?为什么说“纯系”是相对的?

麦植物学家约翰生通过对商用菜豆品种进行连续选择⇒分离出19个纯系⇒提出()约翰生认为商用菜豆是多个纯系的混合体,在该混合体内选择有效,但仅能分离出不同纯系,若继续在纯系内进行选择无效。纯系学说试图阐明两个问题:①选择作用只是隔离变异⇒认为达尔文的选择学说不能说明生物进化的动力问题;②环境条件引起的变异不能遗传⇒认为拉马克提出的获得性状遗传也无根据。

单选题下列有关雄性不育的遗传理论是()。A纯系学说B多基因假说C质核互补假说D显性假说

问答题纯系学说的提出、论点与理论意义。

问答题纯系学说是丹麦植物学家W.L.Jonannsen在1903年提出来的,是纯系育种方法的理论基础之一,试述纯系学说的主要内容并加以解释?

单选题杂种优势的遗传基础是()A显性假说B显性假说和超显性假说C超显性假说D纯系学说

问答题纯系学说有何重要意义?

问答题简述纯系学说的主要观点。

单选题纯系学说认为,在纯系中选择()。A可得若干纯系B是无效的C更容易选出好的纯系D效果更好

填空题丹麦植物育种家W.Johanssen提出的“纯系学说”说明针对群体选择是否有效取决于群体内是否具有()。

单选题纯系学说认为,在自花授粉作物原始品种群体中选择()A有效B无效C有的人选择有效,有的人选择无效D难以确定