单选题日本高中()义务教育,()普及程度。A属于,达到了B不属于,达到了C不属于,未达到D属于,未达到

单选题
日本高中()义务教育,()普及程度。
A

属于,达到了

B

不属于,达到了

C

不属于,未达到

D

属于,未达到


参考解析

解析: 暂无解析

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日本高中不属于义务教育,达到了普及程度。() 此题为判断题(对,错)。

坚持共享发展,要提高(),推动义务教育均衡发展,普及高中阶段教育。

世界上最早普及初等义务教育的是哪个国家?( )A.英国 B.法国 C.德国 D.日本

日本义务教育的完成阶段是( )A、小学B、初中C、高中D、大学

世界上最早普及初等义务教育的国家是( )。A.英国B.法国C.德国D.日本

世界上最早普及义务教育的国家是( )A.美国B.德国C.苏联D.日本

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出教育发展的八项任务是:(),加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,全面提高高等教育质量,加快发展继续教育.重视和支持民族教育事业,关心和支持特殊教育。A.完全普及学前教育,基本普及九年义务教育B.基本普及学前教育,巩固提高九年义务教育水平C.基本普及学前教育,基本普及九年义务教育D.完全普及学前教育,巩固提高九年义务教育水平

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》提出教育发展的八项任务是:(  ),加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,全面提高高等教育质量,加快发展继续教育,重视和支持民族教育事业,关心和支持特殊教育。  A.完全普及学前教育,基本普及九年义务教育水平  B.基本普及学前教育,巩固提高九年义务教育水平  C.基本普及学前教育,基本普及九年义务教育水平  D.完全普及学前教育,巩固提高九年义务教育水平

湖北省促进科教事业发展应重点部署()。A、促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量B、加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量C、促进义务教育均衡发展,大力发展职业教育,提高高等教育质量D、促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育

1886年《小学校令》的颁布,大大的促进了近代日本初等教育的普及,但此时的4年初等义务教育的普及是征收学费的,但知道1900年,当日本政府获得中国清政府的()亿两白银的巨额赔款后,诼开始实施免费义务教育。

()的义务教育普及巩固率,防止辍学是下一阶段义务教育当中的一个重要环节。A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、所有阶段

日本高中基本上已经达到了普及程度,入学率接近98%,它属于义务教育阶段。

日本高中()义务教育,()普及程度。A、属于,达到了B、不属于,达到了C、不属于,未达到D、属于,未达到

贵州基础教育中的“两基”指的是:().A、基本普及九年制义务教育B、基本扫除青壮年文盲C、基本达到高中毕业水平D、基本小学文化程度

世界上最早普及初等义务教育的是哪个国家?( )A、英国B、法国C、德国D、日本

国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力,普遍实施的一定程度的基础教育称为();但当一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为()。A、初等教育;普及教育B、义务教育;普及基础教育C、平民教育;普及国民教育D、普及教育;普及义务教育

一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式,称( )。A、普及教育B、普及义务教育C、普及基础教育D、普及国民教育

到了20年代初期,日本已经完成普及()年义务教育的任务。A、五B、七C、六D、四

会议提出:提高教育质量,推动义务教育均衡发展,普及()阶段教育,逐步分类推进()教育免除学杂费A、初中;中等职业B、初中;职业C、高中;中等职业D、高中;职业

推动城乡义务教育()发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及()教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。A、共同;初、高中B、平衡;劳动技术C、协调;初中阶段D、一体化;高中阶段

单选题世界上最早普及义务教育的国家是()A美国B日本C德国D英国

单选题一个国家以法律形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为()。A普及义务教育B普及教育C普及基础教育D普及国民教育

判断题日本高中基本上已经达到了普及程度,入学率接近98%,它属于义务教育阶段。A对B错

多选题贵州基础教育中的“两基”指的是:().A基本普及九年制义务教育B基本扫除青壮年文盲C基本达到高中毕业水平D基本小学文化程度

单选题()的义务教育普及巩固率,防止辍学是下一阶段义务教育当中的一个重要环节。A小学阶段B初中阶段C高中阶段D所有阶段

填空题1886年《小学校令》的颁布,大大的促进了近代日本初等教育的普及,但此时的4年初等义务教育的普及是征收学费的,但知道1900年,当日本政府获得中国清政府的()亿两白银的巨额赔款后,诼开始实施免费义务教育。

单选题会议提出:提高教育质量,推动义务教育均衡发展,普及()阶段教育,逐步分类推进()教育免除学杂费A初中;中等职业B初中;职业C高中;中等职业D高中;职业