判断题工行私人银行业务的服务理念是“想所未想、创所未创”。（）A对B错
判断题
工行私人银行业务的服务理念是“想所未想、创所未创”。（）
A
对
B
错
参考解析
解析：
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2015年3月创想公司（增值税小规模纳税人）与珠江公司就一项房产转让达成协议，合同约定创想公司以3500万元的价格转让一栋于2009年8月购买的独栋办公楼，转让时其房屋中附属的中央系统控制中必、电视电话视频中必，以及家具及办公设备一并转让给珠江公司。办公楼的市场价值为 3000万元，购置原价为2200万元；附属动产设备市场价值500万元，购置原价为750万元。上述业务下列分析正确的有（ ）。A.创想公司应纳的营业税为40万元B.创想公司应纳的增值税为127.5万元C.创想公司应就不动产和增值税应税货物分别核算，分别缴纳营业税和增值税D.创想公司应纳的营业税为65万元
下列不属于上交所于2019年3月1日发布的科创板6项配套业务规则的是（ ）。A.《上海证券交易所科创板股票发行上市审核规则》B.《上海证券交易所科创板股票发行与承销实施办法》C.《上海证券交易所科创板股票上市规则》D.《上海证券交易所科创板股票交易风险揭示书必备条款》E.《上海证券交易所科创板股票交易特别规定》
问答题区域活动开始了，孩子们根据自己的喜好自由地选择了不同的区域开始玩游戏，教师发现创想区一个人也没有。于是说：“创想区谁愿意去玩啊？”可是没有人理睬。教师耐心地再次提高了嗓门： “今天谁愿意去玩纸箱啊？”这时，有一个幼儿举手说：“我去吧。”接着几个幼儿也陆续地响应去创想区玩。可是没一会儿创想区的游戏就结束了。见此情况教师就从头到尾把整个游戏的过程和玩法讲给了她们听，并给她们几个人分配了不同的角色，在教师的指导下创想区里的“纸箱加工厂”总算顺利的开展起来了。在区域活动进行到一半的时候，教师发现创想区里乱成一团，跑过去一看，幼儿们正在玩“开汽车”的游戏呢。当看到教师来了时，幼儿们又赶紧玩起了纸箱，嘴里却不停地说一点都不好玩。请根据孩子的反应对这位教师的游戏区设置是否合理进行分析，并提出建议。
问答题材料：区域活动开始了，孩子们根据自己的喜好自由地选择了不同的区域开始游戏，老师发现创想区一个人也没有。于是老师说：“谁愿意去创想区玩啊？”可是没有人理睬，老师想“也许是孩子们只顾着玩游戏，没有听见吧。”于是，老师加大音量说道：“今天谁愿意去玩纸箱啊？”这时有一名孩子举手说：“我去吧。”后来有几个孩子也陆续地响应了，要去创想区玩。创想区“纸箱加工厂”的游戏开始了，从窗口望去，几名孩子都在玩，可是一会游戏就结束了。见此情况，老师就从头到尾把整个游戏的过程和玩法讲给他们听，并给他们几个人配了不同的角色。在老师的辅导下，创想区里的“纸箱加工厂”游戏总算顺顺利利地开展起来了。在区域活动进行到一半的时候，老师发现创想区里乱成一团，过去一看，孩子们正在玩“开小汽车”的游戏。看到老师来，他们又赶紧玩起来纸箱，嘴里却不停的说：“一点都不好玩。”问题：请根据幼儿的反应，对这位教师的做法进行评析，并提出建议。
判断题工行私人银行业务的经营理念是“诚信相守、稳健相传”。（）A对B错