单选题对于小学生正式群体而言,其内部成员间在价值上保持较高的(  ),而非正式群体之间在价值取向上存在着较多的(  )。A同质性差异性B一致性差异性C一致性独立性D同质性独立性

单选题
对于小学生正式群体而言,其内部成员间在价值上保持较高的(  ),而非正式群体之间在价值取向上存在着较多的(  )。
A

同质性差异性

B

一致性差异性

C

一致性独立性

D

同质性独立性


参考解析

解析:
正式群体中的内部成员间在价值取向上保持较高的一致性,而非正式群体完全是以个人间的好感、喜爱为基础的。各种非正式群体有自身的价值取向,不同非正式群体间的价值取向有差异性。

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以感情来维系成员之间关系的群体是()。 A.正式群体B.非正式群体C.参照群体D.实属群众

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对于小学生正式群体而言,其内部成员间在价值取向上保持较高的( ),而非正式群体之间在价值取向上存在着较多的( )。 A.同质性差异性 B.一致性差异性 C.一致性独立性 D.同质性独立性

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依据群体中成员间关系的亲密程度可把群体划分()。A、初级群体与次级群体B、正式群体与非正式群体C、内群体和外群体D、所属群体与参照群体

学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是(  )A.松散群体B.联合群体C.非正式群体D.集体

学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是( )。A.松散群体 B.联合群体C.正式群体 D.集体

依据群体成员间关系的亲密程度,社会群体可以分为()。A、正式群体B、初级群体C、次级群体D、非正式群体

在组织中,通过满足成员的社会需要而发挥着重要作用的群体是()A、正式群体B、任务群体C、命令群体D、非正式群体

群体价值观是指正式或非正式群体所拥有的价值观。

以感情来维系成员之间关系的群体是()。A、参照群体B、实属群众C、非正式群体D、正式群体

群体价值观是指正式或非正式的()所拥有的价值观。A、群体B、大群体C、小群体D、联合体

依据群体的正规化程度及其成员间的互动方式,可将社会群体划分为()A、初级群体和次级群体B、正式群体和非正式群体C、内群体和外群体D、成员群体和参照群体

将群体划分为非正式群体和正式群体的依据是()A、成员间关系的亲密程度B、成员对所属群体的心理归属C、成员实际的群体归属D、成员互动的正式化程度

依据群体成员间关系的亲密程度,可以将社会群体划分为()。A、正式群体与非正式群体B、所属群体和参照群体C、初级群体与次级群体D、内群体与外群体

按照成员之间的互动特点,社会群体可以分为()A、初级社会群体B、次级社会群体C、正式群体D、非正式群体

学生们只在空间上和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是()。A、松散群体B、联合群体C、非正式群体D、集体

学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是()A、松散群体B、联合群体C、非正式群体D、集体

个体向往成为其成员的群体或个体视其成员为行为典范的群体是()。A、正式群体B、非正式群体C、临时群体D、参照群体

单选题群体价值观是指正式或非正式的()所拥有的价值观。A群体B大群体C小群体D联合体

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