填空题商鞅"以刑去刑"的重刑思想，是针对儒家"（）"的观点而提出的。

填空题
商鞅"以刑去刑"的重刑思想，是针对儒家"（）"的观点而提出的。

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在中国法律思想史上,第一个系统提出“禁奸止过,莫若重刑”的重刑思想家是王安石。() 此题为判断题(对，错)。
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简述商鞅的“以刑去刑”的重刑思想
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简述商鞅的“重刑”理论。
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在中国法律思想史上,第一个系统提出“禁奸止过,莫若重刑”的重刑思想家是() A.商鞅B.康有为C.王安石D.洪仁轩
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儒家提出“钓而不纲，弋不射宿”，这一观点体现了儒家朴素的( )思想。A.经济伦理B.科技伦理C.军事道德D.生态道德
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商鞅"以刑去刑"的重刑思想，是针对儒家"（）"的观点而提出的。
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世界教育思想史上最早论述教育教学的专著是《学记》，它总结了儒家的教育理论和经验，提出“化民成俗，（）”、“建国君民，（）”、“君子之教，喻也”、“道而弗抑，（）”等观点
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（）提出“禁奸止过，莫若重刑”，希望通过重刑，达到“以刑去刑”的目的。A、李悝B、韩非C、商鞅D、李斯
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“知足常乐”源于古代“无为而治”思想，提出这一思想的学派是（）A、儒家B、法家C、道家D、墨家
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商鞅是第一个系统地提出"（），莫名重刑"的重刑论思想家。
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汉武帝时期开始推行的立法原则是（）A、约法省刑B、重刑轻罪C、以刑去刑D、“德主刑辅”，礼法并用
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儒家和法家的法令思想区别在（）。A、儒家主张“以刑辅德”、“以德去刑”；法家主张“厚商重罚”、“以刑去刑”B、儒家认为“有治人，无治法”，法家认为“法者，国之权衡”C、儒家提出“法先王，顺人情”，法家提出“不法古，不修今”D、儒家强调“君君、臣臣、父父、子子”，法家强调“尚法而不尚贤，不用忠”
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论述商鞅“以刑去刑”的重刑思想。
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在中国法律思想史上，第一个系统提出“禁奸止过，莫若重刑”的重刑思想家是（）。A、李俚B、王安石C、商鞅D、龚自珍
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儒家思想被称为“仁义之道”，“仁”是孔子提出并提倡的，而“义”则是（）所提出和提倡的。
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简述商鞅的“法治”和“重刑”的主要内容。
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儒家提出“钓而不纲，弋不射宿”，这一观点体现了儒家朴素的（）思想。A、经济伦理B、科技伦理C、军事道德D、生态道德
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填空题儒家思想被称为“仁义之道”，“仁”是孔子提出并提倡的，而“义”则是（）所提出和提倡的。
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问答题简述商鞅的“以刑去刑”的重刑思想
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问答题简述商鞅的“重刑”理论。
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多选题（）提出“禁奸止过，莫若重刑”，希望通过重刑，达到“以刑去刑”的目的。A李悝B韩非C商鞅D李斯
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问答题论述商鞅“以刑去刑”的重刑思想。
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填空题世界教育思想史上最早论述教育教学的专著是《学记》，它总结了儒家的教育理论和经验，提出“化民成俗，（）”、“建国君民，（）”、“君子之教，喻也”、“道而弗抑，（）”等观点
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多选题儒家和法家的法令思想区别在（）。A儒家主张“以刑辅德”、“以德去刑”；法家主张“厚商重罚”、“以刑去刑”B儒家认为“有治人，无治法”，法家认为“法者，国之权衡”C儒家提出“法先王，顺人情”，法家提出“不法古，不修今”D儒家强调“君君、臣臣、父父、子子”，法家强调“尚法而不尚贤，不用忠”
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单选题在中国法律思想史上，第一个系统提出“禁奸止过，莫若重刑”的重刑思想家是（）。A李俚B王安石C商鞅D龚自珍
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单选题儒家提出“钓而不纲，弋不射宿”，这一观点体现了儒家朴素的（）思想。A经济伦理B科技伦理C军事道德D生态道德
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填空题商鞅是第一个系统地提出"（），莫名重刑"的重刑论思想家。
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