单选题进行化学实验，观察实验现象，通过分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一。对下列实验操作和事实的解释正确的是（）。A某学生用pH试纸测新制氯水的pH值，先变红后褪色，是因为Cl有强氧化性B加热碳酸氢钠固体，质量变轻，说明碳酸氢钠不稳定C配制一定物质的量浓度溶液时发现浓度偏低，可能由于配制溶液所用的容量瓶事先未干燥D将铜片放入浓硫酸中，无明显实验现象，说明铜在冷的浓硫酸中发生钝化
单选题
进行化学实验，观察实验现象，通过分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一。对下列实验操作和事实的解释正确的是（）。
A
某学生用pH试纸测新制氯水的pH值，先变红后褪色，是因为Cl有强氧化性
B
加热碳酸氢钠固体，质量变轻，说明碳酸氢钠不稳定
C
配制一定物质的量浓度溶液时发现浓度偏低，可能由于配制溶液所用的容量瓶事先未干燥
D
将铜片放入浓硫酸中，无明显实验现象，说明铜在冷的浓硫酸中发生钝化
参考解析
解析：
起漂白作用的是次氯酸，而不是氯气，选项A不正确；配制一定物质的量浓度溶液时，容量瓶不需要干燥，选项C不正确：铜和浓硫酸不发生钝化，不反应是因为没有加热，选项D不正确。故选B。
相关考题：
有关实验的叙述，正确的是A．将固体加入容量瓶中溶解并稀释至刻度，配制成一定物质的量浓度的溶液B．用玻璃棒蘸取溶液，点在湿润的pH试纸上测定其pHC．用NaOH溶液洗涤并灼烧铂丝后，再进行焰色反应D．读取滴定管内液体的体积，俯视读数导致读数偏小
玻璃棒是化学实验中常用的仪器，其作用是用于搅拌、过滤或转移液体时引流等。下列有关实验过程中，肯定不需要使用玻璃棒进行操作的是( )。A.一定溶质物质的量浓度溶液的配制B.硫酸铜晶体里结晶水含量测定的实验C.用已知浓度的盐酸和未知浓度的氢氧化钠溶液进行中和滴定实验D.用浓氨水和浓盐酸进行氨和氯化氢反应的实验
下列叙述正确的是（ ）。A.锥形瓶可用作加热的反应器B.室温下．不能将浓硫酸盛放在铁桶中C.配制溶液定容时．俯视容量瓶刻度线会使溶液浓度偏低D.用蒸馏水润湿的试纸测溶液的pH，一定会使结果偏低
某化学学习小组欲探究铁及其化合物的氧化性和还原性。(1)实验试剂及仪器：?氯化亚铁溶液、氯化铁溶液、氯水、KSCN溶液、铁粉、锌片、铜片、稀硫酸、胶头滴管、试管?(2)实验记录?根据上述材料回答下列问题：?(1)在实验②中，有部分同学在氯化亚铁溶液中滴入KSCN溶液后，就出现了血红色，可能的原因是什么?(2)在配制氯化铁溶液时，由于实验员失误，可能导致溶液中含有少量的Fe2+，如何检验是否有少量Fe“的存在?(3)作为教师，在进行实验探究教学时，应注意哪些方面?
阅读下面文字，回答有关问题。下面是氯水性质检验的微型实验设计：?(1)实验用品?仪器：铁架台(带铁夹)、双通管1个、单孔塞2个、Y型管l根、小试管2个、15?mL医用一次性注射器1个、胶头滴管1个、止水夹2个。(2)实验装置?如图，用带Y型管的橡胶塞事先塞紧双通管的下端．Y型管与小试管用橡皮管(带止水夹)固定，一支小试管中装入pH试纸(用润湿的pH试纸贴在试管壁上)、AgNO3溶液，另一支小试管中装入滴有KSCN的新制FeSO4溶液(用少许植物油液封)。事先在通风橱下用向上排气法在双通管中收集满氯气(通过观察气体颜色确定氯气是否集满)。取下椽胶塞．立即用带有注射器(注射器有水)和胶头滴管(滴管里装有适量CCL)的橡胶塞塞紧双通管的上端。(3)实验步骤及现象?①观察双通管中收集的氯气的颜色(用白纸做背景)。可以看到黄绿色气体，说明氯气为黄绿色。②用针筒向双通管中注入约3?mL蒸馏水，静置半分钟，观察气体及溶液颜色变化(用白纸做背景)。溶液颜色呈浅黄绿色，说明有少量氯气溶于水。③向双通管中滴入适量的CCl4，液面不超过Y型管为宜，静置，观察溶液颜色变化。上层溶液无色．下层溶液为黄色。④将针筒中剩余的蒸馏水注入双通管中。pH试纸先变红后褪色，AgNO3溶液产生大量白色沉淀，滴有KSCN的新制FeSO4溶液变为血红色，证明氯水具有强氧化性。⑤分别打开Y型管上的止水夹，依次观察小试管中的实验现象。结合上述材料，简要回答问题：?(1)依据上述材料归纳氯水的性质以及组成。(2)上述微型实验有哪些优点?
下列实验操作导致实验结果偏高的是（ ）。A、用湿润的pH试纸测稀碱溶液的pH，所测定的pH值B、用容量瓶配制溶液、定容时俯视刻度线，所配溶液物质的量浓度C、滴定前滴定管内无气泡、终点读数时有气泡，所测消耗标准溶液体积D、测定中和热实验时、将碱溶液缓慢倒人酸中使其充分反应，所测得中和热
阅读下面文字．回答有关问题： 人教版标准实验教科书中关于铜与浓硫酸反应的实验为：在一个带导管的胶塞侧面挖一个凹槽，并嵌入下端卷成螺旋状的铜丝。在试管里加入2mL浓硫酸．盖好胶塞，使铜丝与浓硫酸接触，加热。把放出的气体通入品红溶液或紫色石蕊溶液中，观察现象。向上拉铜丝，终止反应，冷却后，把试管里的液体慢慢倒入盛有少量水的另一支试管中．观察溶液的颜色。下面是某老师对此实验的改进： 如下图所示，配制浓度为5％的氢氧化钠溶液，并取适量的棉花蘸取，把蘸有氢氧化钠溶液的棉花塞在干燥管内，细管l：7也塞上。玻璃管上分别缠上品红试纸、蓝色石蕊试纸，浸有KMn0。溶液的布条。试管内加入2mL浓硫酸，按图连接装置。加热，待浓硫酸快要沸腾时撤离酒精灯．并把铜丝钩迅速放下，令反应的铜丝完全浸没在硫酸里，反应立即开始，可以看到白色烟雾的生成，待安全装置内的蓝色石蕊试纸变红，品红试纸和浸有KMn04。溶液的布条褪色时，将铜丝钩拉升，此时试管中溶液为蓝绿色，几乎没有黑色。反应完成后，静置5分钟，等多余的S02被棉花吸收为止。然后取下安全装置的试管，让同学体验S02的气味，加深印象。结合上述材料，简要回答问题： (1)写出该改进实验设计的优点。(写出3个方面) (2)简述上述改进实验操作的注意事项。
规范的操作是化学实验成功的保障。下列实验操作正确的是（）。A、测定溶液的pH时，将试纸直接放入待测液中B、固体药品都可以直接放在天平的托盘上称量C、配制稀硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁慢慢加入水中，并不断搅拌D、用高锰酸钾制取所需氧气后，先将酒精灯熄灭再把导管从水槽中移除
某同学在实验报告中有以下实验数据： ① 用分析天平称取11.7 068g食盐； ② 用量筒量取15.26 mL HCl溶液； ③ 用广泛pH试纸测得溶液的pH值是3.5； ④ 用标准NaOH溶液滴定未知浓度的HCl用去23.10 mL NaOH溶液。 其中合理的数据是（）。A、①④B、②③C、①③D、②④
化学是以实验为基础的自然科学，化学实验操作中必须十分重视安全问题和环境保护问题。下列实验问题处理方法正确的是（）。A、做氢气还原氧化铜的实验时先加热再通氢气B、实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室.以免污染实验室C、浓硫酸不小心沾到皮肤上，立刻用NaOH溶液洗涤D、实验室加热制取且排水法收集氧气时先撤导管再撤酒精灯
有关实验的叙述，正确的是（）。A、将固体加入容量瓶中溶解并稀释至刻度.配成一定物质的量浓度的溶液B、用玻璃棒蘸取溶液，点在湿润的pH试纸上测定其pH值C、用NaOH溶液洗涤并灼烧铂丝后.再进行焰色反应D、读取滴定管内液体的体积.俯视读数导致读数偏大
下列实验操作导致实验结果偏高的是（）。A、用湿润的pH试纸测稀碱溶液的pH，所测定的pH值B、用容量瓶配制溶液，定容时俯视刻度线，所配溶液物质的量浓度C、滴定前滴定管内无气泡，终点读数时有气泡，所测消耗标准溶液体积D、测定中和热实验时，将碱溶液缓慢倒入酸中使其充分反应，所测得中和热
配制一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液时，造成所配溶液浓度偏低的原因是（）。A、所用NaOH已潮解B、有少量的NaOH溶液残留在烧杯中C、向容量瓶中加水超过刻度线D、容量瓶使用前，用NaOH溶液润洗过
进行化学实验，观察实验现象，通过分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一。对下列实验操作和事实的解释正确的是（）。A、某学生用pH试纸测新制氯水的pH值，先变红后褪色，是因为Cl有强氧化性B、加热碳酸氢钠固体，质量变轻，说明碳酸氢钠不稳定C、配制一定物质的量浓度溶液时发现浓度偏低，可能由于配制溶液所用的容量瓶事先未干燥D、将铜片放入浓硫酸中，无明显实验现象，说明铜在冷的浓硫酸中发生钝化
《义务教育化学课程标准（2011年版）》对必要的基础的学生实验的规定，下列选项中是初中生必须完成的化学实验是（）。A、一氧化碳的实验室制取与性质B、粗盐的提纯C、配制一定浓度的溶液，比较不同浓度溶液的某些性质差异D、收集不同的水样，测定其pH，并用图表或数据等表示实验结果
问答题根据下面的教学案例回答下列问题。 【化学学习任务】认识二氧化碳与水的反应 【化学教学活动1】教师讲授，将二氧化碳通入盛有紫色石蕊溶液的试管中，溶液变红。 【化学教学活动2】教师演示，“向盛有紫色石蕊溶液的试管中通入二氧化碳”的实验，引导学生观察溶液颜色的变化。 【化学教学活动3】学生进行“向盛有紫色石蕊溶液的试管中通入二氧化碳”的实验，观察溶液颜色的变化。 【化学教学活动4】学生进行如下实验，观察实验现象。 【实验1】取少量固体石蕊于试管中，向其中通入二氧化碳； 【实验2】取少量固体石蕊于试管中，向其中加入少量水，充分振荡，待溶解后，向其中通入二氧化碳。分析该教学片断中，教师采取的教学行为的异同。
单选题下列实验操作导致实验结果偏高的是（）。A用湿润的pH试纸测稀碱溶液的pH，所测定的pH值B用容量瓶配制溶液，定容时俯视刻度线，所配溶液物质的量浓度C滴定前滴定管内无气泡，终点读数时有气泡，所测消耗标准溶液体积D测定中和热实验时，将碱溶液缓慢倒入酸中使其充分反应，所测得中和热
单选题有关实验的叙述，正确的是（）。A将固体加入容量瓶中溶解并稀释至刻度.配成一定物质的量浓度的溶液B用玻璃棒蘸取溶液，点在湿润的pH试纸上测定其pH值C用NaOH溶液洗涤并灼烧铂丝后.再进行焰色反应D读取滴定管内液体的体积.俯视读数导致读数偏大
单选题实验室制取的CO2中常混有少许的水蒸气、HCl、H2S等杂质，把此混合气体按以下各组中排列的顺序通过3种试剂，其中能得到纯净、干燥的CO2的最佳方法是（ ）．A硫酸铜溶液、碳酸氢钠饱和溶液、浓硫酸B硫酸铜溶液、浓硫酸、碳酸氢钠饱和溶液C浓硫酸、硫酸铜溶液、碳酸氢钠饱和溶液D碳酸氢钠饱和溶液、硫酸铜溶液、浓硫酸
单选题某学生在实验报告中有以下实验数据：①用托盘天平称取11.7克食盐；②用量筒量取5.26毫升盐酸；③用广泛pH试纸测得溶液的pH值是3.5；④滴定未知浓度的盐酸用去23.10毫升NaOH溶液．你认为数据合理的是（ ）．A①④B②③C①③D②④
单选题规范的操作是化学实验成功的保障。下列实验操作正确的是（）。A测定溶液的pH时，将试纸直接放入待测液中B固体药品都可以直接放在天平的托盘上称量C配制稀硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁慢慢加入水中，并不断搅拌D用高锰酸钾制取所需氧气后，先将酒精灯熄灭再把导管从水槽中移除
单选题化学是以实验为基础的自然科学，化学实验操作中必须十分重视安全问题和环境保护问题。下列实验问题处理方法正确的是（）。A做氢气还原氧化铜的实验时先加热再通氢气B实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室.以免污染实验室C浓硫酸不小心沾到皮肤上，立刻用NaOH溶液洗涤D实验室加热制取且排水法收集氧气时先撤导管再撤酒精灯
单选题进行化学实验，观察实验现象，通过分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一。对下列实验操作和事实的解释正确的是（）。A某学生用pH试纸测新制氯水的pH值，先变红后褪色，是因为Cl有强氧化性B加热碳酸氢钠固体，质量变轻，说明碳酸氢钠不稳定C配制一定物质的量浓度溶液时发现浓度偏低，可能由于配制溶液所用的容量瓶事先未干燥D将铜片放入浓硫酸中，无明显实验现象，说明铜在冷的浓硫酸中发生钝化
单选题《义务教育化学课程标准（2011年版）》对必要的基础的学生实验的规定，下列选项中是初中生必须完成的化学实验是（）。A一氧化碳的实验室制取与性质B粗盐的提纯C配制一定浓度的溶液，比较不同浓度溶液的某些性质差异D收集不同的水样，测定其pH，并用图表或数据等表示实验结果