填空题依据媒体对受众感官的刺激及交互性,可以把其分类为:()、()、()、()以及多媒体。

填空题
依据媒体对受众感官的刺激及交互性,可以把其分类为:()、()、()、()以及多媒体。

参考解析

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相关考题:

下列有关多媒体汁算机概念描述正确的是( )。A.多媒体技术可以处理文字、图像和声音,但不能处理动画和影像B.多媒体计算机系统主要由多媒体硬件系统、多媒体操作系统和支持多媒体数据开发的应用工具软件组成C.传输媒体主要包括键盘、显示器、鼠标、声卡及视频卡等D.多媒体技术具有同步性、集成性、交互性和综合性的特征

有关多媒体的下列描述,不正确的是(25)。A.多媒体是融合两种以上媒体的人-机交互式信息交流和传播媒体B.多媒体的集成性包括信息媒体的集成以及处理这些媒体的设备的集成C.DVD光盘上的多媒体信息是以模拟形式存储的D.多媒体的交互性是指用户可以与计算机的多种信息媒体进行交互操作从而为用户提供了更加有效的控制和使用信息的手段

按媒体作用的感官和信息的流向分类,可将媒体分为视觉媒体、听觉媒体、视听媒体、()四类。 A.计算机媒体B.交互多媒体C.反馈媒体D.多媒体

多媒体网络课件一般具有整合性、交互性以及结构灵活性的特点。( )

集成性和交互性可以说是多媒体的精髓。()

以下关于教学媒体的说法,不正确的是( )。A.媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具B.媒体成为教学媒体要具有两个基本要素:用于存储或传递以教学为目的的信息以及用于“教与学”的活动C.依据媒体对受众感官的刺激及交互性,可以将其分为视觉媒体、听觉媒体、视听媒体、交互媒体以及多媒体D.教师也是教学媒体

多媒体技术具有交互性的特征。() 此题为判断题(对,错)。

多媒体的()是其区别于一般媒体的关键属性。A.交互性B.多样性C.集成性D.交互性、多样性、集成性

以下关于教学媒体的说法,不正确的是( )。A、媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具B、媒体成为教学媒体要具有两个基本要素:用于存储或传递以教学为目的的信息以C、依据媒体对受众感官的刺激及交互性,可以将其分为视觉媒体、听觉媒体、视D、教师也是教学媒体

多媒体技术可以借助超文本链的方法,把内容以一种更灵活、更具变化的方式呈现给读者,这是属于多媒体技术的()特点。A、集成性B、交互性C、实时性D、非线性

以下说法中正确的是()A、尽量选择较多的媒体,以实现多感官刺激B、多媒体就是多种媒体的线性组合C、多媒体肯定比单一媒体的效果好D、尽管新媒体不断出现,功能不断扩大,但不可能完全代替老的媒体

关于网络营销特点说法错误的是()。A、受众范围广B、感官性强C、交互性强D、受众数量难以统计

多媒体应用有别于传统信息交流媒体的主要特点之一。传统信息交流媒体只能单向地、被动地传播信息,而多媒体技术则可以实现人对信息的主动选择和控制,这体现了多媒体技术的()特点。A、多样性B、集成性C、交互性D、实时性

教学媒体按照它们对感官的刺激方式一般可以分为视觉媒体,听觉媒体,视听觉媒体,和交互媒体。下列对媒体的划分正确的一组是()。A、幻灯、录音、唱片、电影、电视、录像都属于视听觉媒体B、黑板、书本、图片、投影都属于视觉媒体C、广播、录音、幻灯、唱片、录像都属于听觉媒体D、电视、教学游戏机、有线电视、多媒体计算机、多媒体学习包都属于交互媒体

依据媒体对受众感官的刺激及交互性,可以把其分类为:()、()、()、()以及多媒体。

多媒体的()是其区别于一般媒体的关键属性。A、交互性B、多样性C、集成性D、交互性、多样性、集成性

多媒体的()这一特性满足了人的感官对多媒体信息的需求。A、交互性B、集成性C、多样性D、实时性

使用者可以对多媒体信息进行一定的控制,这体现了多媒体信息的()。A、非线性B、交互性C、集成性D、数字化

多媒体系统是交互性系统。

单选题多媒体的()是其区别于一般媒体的关键属性。A交互性B多样性C集成性D交互性、多样性、集成性

单选题关于网络营销特点说法错误的是()。A受众范围广B感官性强C交互性强D受众数量难以统计

单选题以下关于教学媒体的说法,不正确的是( )。A媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具B媒体成为教学媒体要具有两个基本要素:用于存储或传递以教学为目的的信息以C依据媒体对受众感官的刺激及交互性,可以将其分为视觉媒体、听觉媒体、视D教师也是教学媒体

判断题多媒体系统是交互性系统。A对B错

单选题使用者可以对多媒体信息进行一定的控制,这体现了多媒体信息的()。A非线性B交互性C集成性D数字化

判断题多媒体技术中必须有交互性系统。A对B错

判断题集成性和交互性是多媒体技术的特征。A对B错

单选题多媒体的()这一特性满足了人的感官对多媒体信息的需求。A交互性B集成性C多样性D实时性