教师申诉是《教师法》规定的一项维护教师合法权益的()法律制度。 A、司法救济B、行政救济C、社会救济D、经济救济
教师申诉是《教师法》规定的一项维护教师合法权益的行政救济法律制度,具有以下特征:()。 A、是一项法定的申诉制度B、是一项专门性的权利救济制度C、是行政性的申诉制度D、是有时效性的申诉制度E、是有特定主体的申诉制度
公务员申诉控告中的内部救济方式和外部救济方式在许多国家是并存的。()
教育法律救济依其救济方式的不同，可分为（ ）。A.教育申诉B.教育行政复议C.教育行政诉讼D.教育督导
我国教育权法律救济体制主要由（ ）、行政诉讼制度、（ ）、学生申诉制度和民事诉讼制度构成。
下列哪种权利救济方式属于我国法律规定的教育权法律救济方式（ ）。A.教师和学生申诉B.权利诉讼C.司法调解D.集体上访
下列哪种权利救济方式不属于我国法律规定的教育权法律救济方式（ ）。A.集体上访B.行政诉讼C.教师和学生申诉D.行政复议
下列各项中，属于教育领域的特殊救济制度是（ ）。A. 行政复议B. 行政诉讼C. 校内调解制度D. 教师申诉制度和学生申诉制度
教育领域中主要运用的法律救济形式包括（ ）A. 教师申诉制度B. 学生申诉制度C. 行政复议D. 行政诉讼和民事诉讼
教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式。一般不包括()。A.司法救济B.行政救济C.社会救济D.教育救济
我国教育法律救济的途径和形式有（）A行政复议B行政诉讼C教师申诉D民事救济E人民调解
下列各项中，属于教育领域的特殊救济制度是（）。A、行政复议B、行政诉讼C、校内调解制度D、教师申诉制度和学生申诉制度
教育法律救济依其救济方式的不同，可分为（）。A、教育申诉B、教育行政复议C、教育行政诉讼D、教育督导
教育行政救济是指按照教育法律法规有关规定，受教育者和教师可通过（）制度来对抗侵权行为以获得法律救济。A、诉讼B、申诉C、仲裁D、调解
教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为，依《教师法》向主管行政机关申诉，请求处理的制度是（）A、教师申诉制度B、学生申诉制度C、学校事故制度D、法律救济
受教育者申诉制度和教师申诉制度都不属于行政渠道的教育法律救济制度。（ ）
下列哪种权利救济方式属于我国法律规定的教育权法律救济方式？（）A、教师和学生申诉B、权利诉讼C、司法调解D、集体上访
法律救济一般包括（）救济和（），在教育领域还有教师申诉和学生申诉等特定的救济方式。
下列哪种权利救济方式不属于我国法律规定的教育权法律救济方式？（）A、集体上访B、行政诉讼C、教师和学生申诉D、教育行政复议
教育领域中主要运用的法律救济形式包括（）。A、教师申诉制度B、学生申诉制度C、行政复议D、行政诉讼和民事诉讼
单选题下列哪种权利救济方式不属于我国法律规定的教育权法律救济方式？（）A集体上访B行政诉讼C教师和学生申诉D教育行政复议
多选题我国教育法律救济的途径和形式有（）A行政复议B行政诉讼C教师申诉D民事救济E人民调解
单选题教育行政救济是指按照教育法律法规有关规定，受教育者和教师可通过（）制度来对抗侵权行为以获得法律救济。A诉讼B申诉C仲裁D调解
多选题教育法律救济依其救济方式的不同，可分为（）。A教育申诉B教育行政复议C教育行政诉讼D教育督导
判断题受教育者申诉制度和教师申诉制度都不属于行政渠道的教育法律救济制度。（ ）A对B错
多选题教育领域中主要运用的法律救济形式包括（）。A教师申诉制度B学生申诉制度C行政复议D行政诉讼和民事诉讼
判断题在教育领域内，有两类特殊的法律救济制度，它们分别是教师申诉制度和学生申诉制度。 ( )A对B错