单选题这种提问是在治疗师对"系统成员之间因为存在差异而产生互相影响"的假设引导下进行的，目的是了解家庭成员之间的差异，并同时使他们注意这些差异。该技术是（）A循环提问B去诊断，去标签C前馈提问D积极赋义E差异性提问
单选题
这种提问是在治疗师对"系统成员之间因为存在差异而产生互相影响"的假设引导下进行的，目的是了解家庭成员之间的差异，并同时使他们注意这些差异。该技术是（）
A
循环提问
B
去诊断，去标签
C
前馈提问
D
积极赋义
E
差异性提问
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在家庭治疗过程中采用循环提问技术是为了（）A、拖延治疗时间B、加强家庭成员与治疗师之间的配合度C、仅仅了解家庭成员之间的差异D、寻找出对问题的合理解释，从而支持回答合理的成员E、集中家庭中所有成员的矛盾，并通过向系统输入"差异"信息达到干预目的
这种提问是在治疗师对"系统成员之间因为存在差异而产生互相影响"的假设引导下进行的，目的是了解家庭成员之间的差异，并同时使他们注意这些差异。该技术是（）A、循环提问B、去诊断，去"标签"C、前馈提问D、积极赋义E、差异性提问
以下哪项不是言语性干预的目的（）A、延长治疗时间，加深治疗师与家庭系统中每个成员的信任关系B、了解家庭成员之间的差异，并通过使他们注意这些差异，产生干预的效果C、差异性提问使家庭成员明白症状性行为的出现是有条件性的D、前馈提问可以使家庭成员在诱发因素的情况下采取正确的预防性行为E、治疗师通过假设提问，即提出看问题的多重角度，让成员自己认识自己，并有助于家庭行为模式改变，促进成员进步
单选题家庭的意义是（）。A有助于满足家庭成员的各种需要，促进成员的自身发展，同时各成员之间有相互依存，互相促进作用B有助于满足家庭成员需要，成员间的关系受其结构和功能的改变而改变C家庭各成员之间起着相互依存，互相促进作用D家庭是人类繁衍的功能单位E家庭是一种社会组织，是最紧密的社会情感单位
多选题目标差异是产生界面的重要原因之一，下列各项属于因目标差异而产生的界面有（ ）。A由于不同的职能部门在目标追求方面的差异引起的界面B由于不同流程之间在目标追求方面的差异而引起的界面C由于现代项目内部包含的要素越来越多，关系越来越复杂，因而产生了大量的界面D由于不同的成员之间在目标追求方面的差异而引起的界面E由于对自身部门自身领域的信息较为了解和关注，缺乏对其他领域信息的了解，而产生的界面
单选题以下哪项不是言语性干预的目的（）A延长治疗时间，加深治疗师与家庭系统中每个成员的信任关系B了解家庭成员之间的差异，并通过使他们注意这些差异，产生干预的效果C差异性提问使家庭成员明白症状性行为的出现是有条件性的D前馈提问可以使家庭成员在诱发因素的情况下采取正确的预防性行为E治疗师通过假设提问，即提出看问题的多重角度，让成员自己认识自己，并有助于家庭行为模式改变，促进成员进步
单选题在家庭治疗过程中采用循环提问技术是为了（）A拖延治疗时间B加强家庭成员与治疗师之间的配合度C仅仅了解家庭成员之间的差异D寻找出对问题的合理解释，从而支持回答合理的成员E集中家庭中所有成员的矛盾，并通过向系统输入差异信息达到干预目的
判断题国与国之间进行贸易的原因只是因为资源禀赋上存在差异。A对B错