单选题使用计算机校对软件，可以提高校对效率和质量。对计算机校对软件的特点，以下说法错误的是（ ）。A在查找中文文稿错别字方面十分有效B校对速度快C善于发现文稿中的知识性差错D常能弥补人工校对的疏忽和不足
单选题
使用计算机校对软件，可以提高校对效率和质量。对计算机校对软件的特点，以下说法错误的是（ ）。
A
在查找中文文稿错别字方面十分有效
B
校对速度快
C
善于发现文稿中的知识性差错
D
常能弥补人工校对的疏忽和不足
参考解析
解析：
相关考题：
目前,计算机校对软件的特点有( )等。 A.能查出大量用词不当的错误B.发现排版格式差错的概率高C.允许用户按工作需要增加词语资料D.对词语中的同音别字辨错能力强E.对词语中的形似别字辨错能力强
校对由电子原稿直接发排形成的校样,方式不当的是( )。 A.校对员初校即进行通读B.校对员只使用校对软件进行校对C.校对员把电子原稿打印出纸质件，再据之校对D.不使用校对软件而完全由人工校对
关于审稿操作规范的说法，正确的有（ ）。A.审稿时不能把意见写在其他纸上B.审稿时不宜把意见直接用色笔批注在原稿上C.电子稿件应先备份后再开始审读D.电子稿件审读可以首先使用计算机校对软件修改文字差错E.审稿要规范操作是为了维持稿件的原貌和尊重作者
关于计算机校对软件的优势和不足，不包括（）。A、在识别常见中文语词差错方面比较有效B、校对软件在处理普及类书刊稿件时效果较好C、保证排版格式正确无误D、误报和漏报是目前校对软件存在的主要不足
单选题校对由电子原稿直接发排形成的校样，方式不当的是（ ）。[2016年真题]A校对员初校即进行通读B校对员只使用校对软件进行校对C校对员把电子原稿打印出纸质件，再据之校对D不使用校对软件而完全由人工校对
多选题下列关于校对软件的应用技术的说法，正确的是（ ）。A由于校对软件还存在一定局限，计算机校对目前还不能完全代替人工校对B越来越多的出版单位由编辑在加工整理时使用校对软件，先对原稿电子文件进行一次检查，然后再作人工加工C对质量高、错误少的稿件，可以依赖校对软件进行校对，取消人工校对D计算机校对软件的工作原理相当于对原稿进行通读、分析，并对可能的差错进行标记E人机结合的校对模式，可以减少核红、誊样等多个环节，提高校对效率
单选题以下不属于校对软件报错的特点的是（ ）。A校对软件在识别常见中文语词差错方面比较有效B校对软件对语法、标点符号、数字用法、量和单位用法、汉语拼音、英文拼写等方面的差错，有一些辨别能力C校对软件对某些政治性词语差错、领导人姓名与职务的搭配差错等也有一些识别能力D校对软件在识别格式差错、逻辑差错和数量大小、知识信息、思想观点、政治见解等差错方面，也有较高的辨识能力
多选题关于审稿操作规范的说法，正确的有（ ）。[2011年真题]A审稿时不能把意见写在其他纸上B审稿时不宜把意见直接用色笔批注在原稿上C电子稿件应先备份后再开始审读D电子稿件审读可以首先使用计算机校对软件修改文字差错E审稿要规范操作是为了维持稿件的原貌和尊重作者
单选题下列关于校对软件的应用技术的说法，有误的是（ ）。A由于校对软件还存在一定局限，计算机校对目前还不能完全代替人工校对B越来越多的出版单位由编辑在加工整理时使用校对软件，先对原稿电子文件进行一次检查，然后再作人工加工C对质量高、错误少的稿件，可以依赖校对软件进行校对，取消人工校对D计算机校对软件的工作原理相当于对原稿进行通读、分析，并对可能的差错进行标记
单选题在人机结合校对中，所谓“清源净后”是指（）使用校对软件。A编辑在审稿中B校对人员在校对过程中C编辑在加工过程中D校对人员在校对前