单选题谈判的含义包括（） （1）建立在人们需要的基础上 （2）是两方以上的交际活动 （3）是寻求建立或改善人们社会关系的行为  （4）是一种协调行为的过程A （1）B （1）（2）C （1）（2）（3）D （1）（2）（3）（4）

单选题
谈判的含义包括（） （1）建立在人们需要的基础上 （2）是两方以上的交际活动 （3）是寻求建立或改善人们社会关系的行为  （4）是一种协调行为的过程
A

 （1）

B

 （1）（2）

C

 （1）（2）（3）

D

 （1）（2）（3）（4）

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美国早期的谈判理论主要是针对()进行描述。 A、人们的谈判行为B、人们的谈判结果C、人们的谈判经验D、人们的谈判友好度
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健康教育的理想目标是A．人们知识的提高B．人们态度的转变C．人们建立起健康的信念D．人们行为的改善E．人们价值观念的变化
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谈判的含义包括()。(1)建立在人们需要的基础上(2)是两方以上的交际活动(3)是寻求建立或改善人们社会关系的行为(4)是一种协调行为的过程 A、(1)B、(1)(2)C、(1)(2)(3)D、(1)(2)(3)(4)
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建立在平等基础上的约束人们行为的方式是() A、社会控制B、统治C、制约D、影响
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营养教育是通过改变（ ）而达到改善营养状况目的的一种有计划活动A.人们的思想行为B.人们的文化行为C.人们的饮食行为D.人们的道德行为
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下列关于社会的描述正确的是（）。A、建立在人们共同的物质生产基础之上B、建立在文化创造活动基础上C、是人们之间相互关系的联合体D、以上都有
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营养教育是通过改变（）而达到改善营养状况目的的一种有计划活动。A、人们的思想行为B、人们的文化行为C、人们的饮食行为D、人们的道德行为
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论述谈判是建立在谈判双方一定需要基础上的。
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下列关于交际工具的地位与关系，说法正确的有（）。A、语言是最重要的交际工具B、文字是建立在语言基础上的一种最重要的辅助性交际工具C、旗语之类是建立在语言、文字基础上的辅助性交际工具D、身势等伴随动作是非语言的交际工具
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区分狭义的谈判和广义的谈判的一个很重要的依据是（）。A、任何一种谈判都选择在参与者认为合适的时间和地点举行B、谈判是寻求建立或改善人们的社会关系的行为C、谈判是一种协调行为的过程D、谈判是两方以上的交际活动，只有一方则无法进行谈判活动
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文字是建立在语言基础上的一种最重要的辅助性交际工具。
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关于社会，下列说法错误的是（）。A、建立在人们共同的物质生产基础之上B、以形成共同文化认同为标志C、建立在文化创造活动基础上D、是人们之间相互关系的联合体
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道德是建立在人们自觉遵守的基础上，通过人们的评价实现的，是由国家强制执行的。（）
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下列关于安全标志含义的叙述，不正确的是（）。A、禁止标志，含义是禁止人们某种不安全行为B、警告标志，含义是提醒人们对周围环境或活动引起注意C、指令标志，含义是强制人们必须做出某种动作或采用防范措施D、提示标志，含义是提示人们不能做出某种行为
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单选题区分狭义的谈判和广义的谈判的一个很重要的依据是（）。A任何一种谈判都选择在参与者认为合适的时间和地点举行B谈判是寻求建立或改善人们的社会关系的行为C谈判是一种协调行为的过程D谈判是两方以上的交际活动，只有一方则无法进行谈判活动
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问答题论述谈判是建立在谈判双方一定需要基础上的。
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单选题关于社会，下列说法错误的是（）。A建立在人们共同的物质生产基础之上B以形成共同文化认同为标志C建立在文化创造活动基础上D是人们之间相互关系的联合体
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单选题关于谈判，下面说法错的是（）。A谈判是建立在人们的需要之上B谈判是需求建立或改善人们社会关系的行为C谈判是一种协调行为的过程D谈判是单方或双方参与的交际活动
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单选题下列关于安全标志含义的叙述，不正确的是（）。A禁止标志，含义是禁止人们某种不安全行为B警告标志，含义是提醒人们对周围环境或活动引起注意C指令标志，含义是强制人们必须做出某种动作或采用防范措施D提示标志，含义是提示人们不能做出某种行为
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单选题下列关于社会的描述正确的是（）。A建立在人们共同的物质生产基础之上B建立在文化创造活动基础上C是人们之间相互关系的联合体D以上都有
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单选题营养教育是通过改变（）而达到改善营养状况目的的一种有计划活动。A人们的思想行为B人们的文化行为C人们的饮食行为D人们的道德行为
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