在幼儿园中,学前儿童的床应该()。 A.床挨着床,节省空间B.床头对床头C.床垫以乳胶垫为好D.不宜太高,便于自己整理被褥
客房床的种类很多，一般普通双人床的长度为( )厘米，宽度为( )厘米。A.200，130B.200，180C.200，150D.200，200
婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A.身高B.年龄C.全园统一D.活动
指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A.幼儿的要求B.自我服务能力C.父母的要求D.婴幼儿心理特点
()是幼儿园每天的日常卫生清洁对象。A.指甲B.床围栏C.毛巾D.桌椅
标准量床或量板用于年龄在（ ）以下的婴幼儿体格发育纵向测量指标的测定。
婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、年龄C、全国统一D、活动
标准量床或量板用于婴幼儿体格发育纵向测量指标的测定。（ ）
为保护幼儿脊柱,成人应该（）A.推荐幼儿用双肩背包B.鼓励幼儿睡硬床C.组织幼儿从高处往水泥地上跳D.要求幼儿长时间抬头挺胸站立
育婴员为婴幼儿准备睡眠床的整理顺序（）。A床垫—枕头—被子B枕头—床垫—被子C被子—枕头—床垫D床垫—被子—枕头
保育员应在婴幼儿睡眠前（）。A、为婴幼儿脱衣服B、检查婴幼儿的鞋C、为婴幼儿铺床D、检查其衣袋，避免婴幼儿将小物件带到床上
幼儿园不宜采用的床是（）。A、木床B、竹床C、弹簧床D、硬板床
幼儿床单应铺得平整，被子应叠得有棱有角，摆放整齐有序，宽窄与床宽的比例为（）。A、1：4B、1：3C、1：2D、1：1
桌椅的配置应以幼儿的（）为依据。幼儿床的长度为婴幼儿的伸长再加上（），床的宽度为幼儿肩宽的（）。幼儿床的高度一般为（）。
幼儿园环境的布置应该是动态的，应以符合婴幼儿活动的需要和（）为前提。A、实现教育目标B、实现教师的要求C、符合幼儿的想法D、实现幼儿园要求
保育员必须在婴幼儿睡眠前（）。A、为婴幼儿脱衣服B、为婴幼儿脱鞋C、为婴幼儿铺床D、检查其衣袋，避免婴幼儿将小物件带到床上
指导婴幼儿发餐具应以（）为原则。A、幼儿的要求B、自我服务能力C、父母的要求D、婴幼儿的心理特点
（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据
单选题保育员必须在婴幼儿睡眠前（）。A为婴幼儿脱衣服B为婴幼儿脱鞋C为婴幼儿铺床D检查其衣袋，避免婴幼儿将小物件带到床上
单选题保育员应在婴幼儿睡眠前（）。A为婴幼儿脱衣服B检查婴幼儿的鞋C为婴幼儿铺床D检查其衣袋，避免婴幼儿将小物件带到床上
单选题（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A桌椅的配置应以老师的要求为依据B桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D桌椅的配置应以材质的性能为依据
单选题指导婴幼儿发餐具应以（）为原则。A幼儿的要求B自我服务能力C父母的要求D婴幼儿心理特点
单选题指导婴幼儿发餐具应以（）为原则。A幼儿的要求B自我服务能力C父母的要求D婴幼儿的心理特点
单选题幼儿园适宜的椅宽是：幼儿臀部宽度再加上的长度是（）。A1-2cmB2-3cmC3-4cmD5-6cm