多选题相关系数表明两个变量之间的()。A线性关系B因果关系C变异程度D相关方向E相关的密切程度

多选题
相关系数表明两个变量之间的()。
A

线性关系

B

因果关系

C

变异程度

D

相关方向

E

相关的密切程度


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

如果变量X、Y之间的线性相关系数为0,则表明变量X、Y之间是独立的。 ( )A.正确B.错误

两个变量之间的相关系数为 0.85,表明这两个变量之间存在确定性的数学关系。( )此题为判断题(对,错)。

下列关于相关关系的说法正确的是( )。A.若相关系数等于0,则说明变量之间不存性相关关系B.某两个变量之间的相关系数是2,说明二者之间有极强的相关关系C.若相关系数等于-1,则说明变量之间不存性相关关系D.若相关系数等于-1,则说明变量之间不相关E.若相关系数等于-1,则变量之间存在函数关系

表明变量之间相关程度的数值相关系数也叫( )。

如果两个变量相关系数为1,表明这两个变量()。A、不确定B、零相关C、完全负相关D、完全正相关

两个变量之间的相关系数为0.85,表明这两个变量之间存在确定性的数学关系。A.正确B.错误

如果变量X、Y之间的线性相关系数为0,则表明变量X、Y之间是独立的。

下列关于相关系数的描述正确的是()。A:相关系数是度量两个变量之间的相关程度的指标B:若两个变量的相关系数等于1,表示两个变量完全正线性相关C:进行资产组合配置时,相关系数越大,分散风险的效果越好D:相关系数绝对值越大,表明两个变量的相关程度越弱E:分散风险效果最好的情况是投资组合的相关系数等于-

关于Pearson相关系数的说法,正确的有( )。A.Pearson相关系数只适用于线性相关关系B.Pearson相关系数的取值范围在0和1之间C.Pearson相关系数可以测度回归直线对样本数据的拟合程度D.当Pearson相关系数r=0时,说明两个变量之间没有任何关系E.当Pearson相关系数r=0时,表明两个变量之间不存在线性相关关系

定距变量与定序变量的相关系数取值在()到()之间,绝对值越大,说明相关程度越()。定类变量的相关系数的取值在()到()之间,值越大表明相关程度越()。

两个行为变量的观测值皆为顺序变量,则研究这两个变量之间的相关系数时,宜用()。A、积差相关系数B、等级相关系数C、点双列相关系数D、双列相关系数

相关系数可表明两个变量相关的(),决定系数可表明两个变量相关的()。

相关系数表明两个变量之间的()A、线性关系B、因果关系C、变异程度D、相关方向E、相关的密切程度

相关系数为0表明两个变量之间不存在任何关系。

表明两个变量之间存在密切相关的相关系数值是()。A、0≤|r|≤1B、0.8≤|r|≤1C、0.3≤|r|≤0.8D、1≤|r|≤2

当两变量的相关系数接近相关系数的最小取值-1时,表示这两个随机变量之间( )。

两个变量之间的相关系数等于0,是否说明这两个变量之间没有关系?

下列关于Pearson相关系数的说法正确的有()。A、Pearson相关系数只适用于线性相关关系B、Pearson相关系数的取值范围在0和1之间C、Pearson相关系数可以测度回归直线对样本数据的拟合程度D、当Pearson相关系数r=0时,说明两个变量之间没有任何关系E、当Pearson相关系数r=0时,表明两变量之间不存在线性相关关系

如果变量x、y之间的相关系数r=0.9,表明两个变量之间存在()。A、高度相关关系B、完全正相关关系C、完全负相关关系D、正相关关系E、不相关关系

如果变量X、Y之间的线性相关系数为-1,则表明变量X、Y之间是非独立的。

填空题定距变量与定序变量的相关系数取值在()到()之间,绝对值越大,说明相关程度越()。定类变量的相关系数的取值在()到()之间,值越大表明相关程度越()。

填空题当两变量的相关系数接近相关系数的最小取值-1时,表示这两个随机变量之间( )。

单选题当相关系数rO时表明 ( )A两个变量之间存在正线性相关关系B两个变量之间存在负线性相关关系C两个变量为完全相关D两个变量不完全相关

多选题相关系数表明两个变量之间的()。A线性关系B因果关系C变异程度D相关方向E相关的密切程度

多选题两个变量之间的相关系数r=0.91,则说明()A这两个变量之间是正相关B这两个变量之间存在着线性相关关系C对这两个变量之间的相关系数进行检验时使用t检验D对这两个变量之间的相关系数进行检验时使用F检验E这两个变量中一个变量增加一个单位时,另外一个变量随之增加0.91个单位

单选题当相关系数r>0时表明()A两个变量之间存在正线性相关关系B两个变量之间存在负线性相关关系C两个变量为完全相关D两个变量不完全相关

多选题如果变量x、y之间的相关系数r=0.9,表明两个变量之间存在()。A高度相关关系B完全正相关关系C完全负相关关系D正相关关系E不相关关系

单选题两个行为变量的观测值皆为顺序变量,则研究这两个变量之间的相关系数时,宜用()。A积差相关系数B等级相关系数C点双列相关系数D双列相关系数