多选题下列有关个人与社会关系的说法中,正确的有()。A个人与社会是对立统一的关系,两者相互依存、相互制约、相互促进。B个人与社会的关系,最根本的是个人利益与社会利益的关系。C人是社会的人,离开了社会人也无法生活。D社会是由一个个具体的人组成的,离开了人就没有社会,社会是人的存在形式。

多选题
下列有关个人与社会关系的说法中,正确的有()。
A

个人与社会是对立统一的关系,两者相互依存、相互制约、相互促进。

B

个人与社会的关系,最根本的是个人利益与社会利益的关系。

C

人是社会的人,离开了社会人也无法生活。

D

社会是由一个个具体的人组成的,离开了人就没有社会,社会是人的存在形式。


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

有关卫生法律的说法不正确的是( )A、用社会舆论等方式调整卫生社会关系B、以权利与义务的形式来调整卫生社会关系C、具有强制性D、是调整卫生社会行为的准则

下列有关电子邮件的说法中,正确的有( )。 A.电子邮件的邮局一般在邮件接收方个人的计算机中SX 下列有关电子邮件的说法中,正确的有( )。A.电子邮件的邮局一般在邮件接收方个人的计算机中B.电子邮件是Internet提供的一项基本的服务C.通过电子邮件可以向世界上任何一个Internet用户发送信息D.电子邮件可发送的多媒体信息只有文字和图像

下列与保险有关的说法,正确的是( )。

走好人生之路,创造有价值的人生,需要协调好个人与社会的关系。下列有关个人与社会关系的说法中,正确的有( )A.个人完全由社会所决定,对社会不具有能动作用B.个人应在社会发展中认识自我,调整和充实自我C.社会是个人生存和发展的基础,个人是构成社会的前提D.在个人发展中培养强烈的社会责任意识,履行社会义务

有关资源的配置,下列说法正确的有( )。

下列有关货币需求的说法正确的有( )。

下列有关玉米中烟酸的说法,正确的有( )。

下列选项中关于水体富营养化的说法正确的有()。A:富营养化是一个动态的复杂过程B:富营养化只与水体磷的增加有关C:水体富营养化与水温有关D:富营养化与水体特征有关

下列关于劳动关系的说法,正确的是()。A:劳动关系是一种经济关系而非社会关系B:劳动关系就是指劳动者个人与企业之间的关系C:劳动关系在劳动过程中形成D:劳动关系仅影响劳资双方,不影响社会公众

下列关于高斯坐标投影长度比的说法中,正确的是()。A:与方向有关,与位置有关B:与方向有关,与位置无关C:与方向无关,与位置无关D:与方向无关,与位置有关

个人与社会关系上,社会对个人有绝对的制约性。

以下关于分析真的说法正确的是()。A、分析真与外在世界有关B、分析真与个人经验有关C、分析真与调查研究有关D、分析真与语言规约有关

下列有关个人与社会关系的说法中,正确的有()。A、个人与社会是对立统一的关系,两者相互依存、相互制约、相互促进。B、个人与社会的关系,最根本的是个人利益与社会利益的关系。C、人是社会的人,离开了社会人也无法生活。D、社会是由一个个具体的人组成的,离开了人就没有社会,社会是人的存在形式。

劳动法是指调整()的法律规范的总称。A、劳动关系B、与劳动有关联的其他社会关系C、劳动关系及与劳动有关联的其他社会关系D、企业中劳动者之间的关系

下列关于三相短路时的电动力的说法中,正确的是()。A、大小与时间有关B、大小与时间无关C、方向与时间有关D、方向与时间无关

简述抒情中个人与社会关系

下列关于个人与社会关系的表述正确的是()。A、个人与社会是对立统一的B、社会是个人生存和发展的基础C、社会是人的社会,人是社会的人D、个人是构成社会的前提

对于个人与社会关系正确的理解有哪些?

对于个人与社会关系的表述,正确的有()A、社会能够脱离个人而存在B、个人的生存和发展可以离开社会C、特定的社会条件决定着个人的生存和发展D、个人并不是被动地由社会所决定,而是对社会具有能动性

下列关于职业道德的说法,正确的是()。A、职业道德与企业无关B、职业道德与个人无关C、职业道德与企业和个人都有关系D、职业道德与个人修养无关

单选题下列关于高斯坐标投影长度比的说法中,正确的是()。A与方向有关,与位置有关B与方向有关,与位置无关C与方向无关,与位置无关D与方向无关,与位置有关

单选题下列关于职业道德的说法,正确的是()。A职业道德与企业无关B职业道德与个人无关C职业道德与企业和个人都有关系D职业道德与个人修养无关

多选题下列关于个人与社会关系的表述正确的是()。A个人与社会是对立统一的B社会是个人生存和发展的基础C社会是人的社会,人是社会的人D个人是构成社会的前提

问答题对于个人与社会关系正确的理解有哪些?

判断题个人与社会关系上,社会对个人有绝对的制约性。A对B错

填空题行政人员所要建构的完美的社会关系是正确处理个人与()、个人与()、个人与()、个人与()之间的利益关系,是行政人员“做人民公仆”和“执政为民”的道德境界。

问答题简述抒情中个人与社会关系