制约国债规模的决定性因素有()。 A.经济发展水平B.公债管理水平C.政治背景D.应债水平
决定国债规模的主要因素是政府的偿债能力( )。 此题为判断题(对，错)。
文化制约着教育的内容、（ ）以及人的教育观念。 A．模式 B．规模 C．速度 D．规格
制约高等教育发展规模和结构的主要因素（ ）A.政治B.经济C.文化D.科技
关于国债的限度，属于国债绝对规模的指标的有()。A:国债余额B:国债负担率C:当年发行的国债总额D:当年到期需还本付息的国债总额E:国债依存度
( )是指国债规模的最高额度，或国债的适度规模。A:国债额度B:国债结构C:国债限度D:国债规模
在经济增长滞缓、经济运行主要受需求不足制约时，政府可以运用的货币政策有（）①提高存款准备金率②增发国债增加支出③下调存贷款基准利率④放松商业银行信贷规模A①②③④B②③④C③④D①③④
制约财政收入规模的主要因素包括（）A、经济发展速度B、社会经济效益水平C、分配体制和政策D、国际关系
国债规模首先受（）的制约。A、认购者负担能力B、政府偿债能力C、企业还贷能力D、居民消费能力
文化制约着教育的内容、（）以及人的教育观念。A、模式B、规模C、速度D、规格
制约高等教育发展规模和结构的主要因素（）A、政治B、经济C、文化D、科技
衡量国债规模的绝对量指标有（）。A、历年累计债务的总规模B、国有经济持有的国债规模C、当年发行国债的总额D、未来五年内发行国债的规模E、当年到期需还本付息的债务总额
国债与私债的本质区别在于（）A、国债期限长而私债期限短B、国债用于规模大的项目而私债用于规模小的项目C、私债有明确的财产为担保，而国债无财产担保D、国债是政府发行，不以盈利为目的，而私债以盈利为目的
分析国债规模需研究的问题有（ ）。A、国债的发行B、国债的利率C、国债的负担D、国债的限度E、国债的偿还
问答题试述财政收入占GDP比重的意义以及财政收入规模的制约因素。
单选题（ ）是指国债规模的最高额度，或国债的适度规模。A国债额度B国债结构C国债限度D国债规模
多选题分析国债规模需研究的问题有（ ）。A国债的发行B国债的利率C国债的负担D国债的限度E国债的偿还
多选题关于国债的限度，属于国债绝对规模的指标的有（ ）。A国债余额B国债负担率C当年发行的国债总额D当年到期需还本付息的国债总额E债务依存度
单选题文化制约着教育的内容、（）以及人的教育观念。A模式B规模C速度D规格
单选题国债规模首先受（）的制约。A认购者负担能力B政府偿债能力C企业还贷能力D居民消费能力
单选题文化制约着教育的内容、（）以及人的教育观念。A教育模式B教育规模C教育速度D教育规格