问答题为什么适度沙埋能够促进植株生长,而过度沙埋又会使植株生长受到抑制?

问答题
为什么适度沙埋能够促进植株生长,而过度沙埋又会使植株生长受到抑制?

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相关考题:

(9分)为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”,某同学进行了以下实验:①选取健壮、生长状态一致的幼小植株,分为甲、乙、丙、丁4组,甲组植株不做任何处理,其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理;丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块;丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。回答下列问题:(1)各组植株侧芽的预期生长情况分别为:甲组____;乙组____;丙组____;丁组____。(2)比较甲组与乙组的预期结果,能够说明____。(3)比较乙组和丙组的预期结果,能够说明____。(4)比较丙组和丁组的预期结果,能够说明____。(5)顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是____。

在沙保培养基中加入放线菌酮的目的是A、促进真菌生长B、抑制细菌生长C、抑制污染真菌生长D、抑制螺旋体生长E、抑制放线菌生长

适度修剪对花卉植株整体生长而言是先削弱后促进。此题为判断题(对,错)。

在沙氏培养基中加入放线酮目的是 A、促进真菌生长B、抑制细菌生长C、抑制螺旋体生长D、抑制污染真菌生长E、抑制噬菌体生长

植株调整的主要目的是理顺好植株()、()、()、()等关系,使作物在()时期能够按照人为设定的模式进行生长发育。

若植株顶芽中()含量高,则会使植株徒长。A、赤霉素B、生长素C、萘乙酸D、细胞分裂素

在沙保培养基中加入放线菌酮是为了().A、促进真菌生长B、抑制细菌生长C、抑制螺旋体生长D、抑制污染真菌生长E、抑制噬菌体生长

土壤腐殖质的作用主要有()。A、促进种子萌发B、促进根的生长C、降低光合强度D、植物呼吸减弱E、抑制植株生长

下列不是番茄植株调整的主要目的为()。A、调整植株营养生长和生殖生长平衡B、促进呼吸作用C、提高品质D、增加产量

适度修剪对花卉植株整体生长而言是先削弱后促进。

为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”,某同学进行了以下实验:①选取健壮、生长状态一致的幼小植株,分为甲、乙、丙、丁4组,甲组植株不做任何处理,其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理,丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块;丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是()

为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”,某同学进行了以下实验:①选取健壮、生长状态一致的幼小植株,分为甲、乙、丙、丁4组,甲组植株不做任何处理,其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理,丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块;丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。各组植株侧芽的预期生长情况分别为:甲组();乙组();丙组();丁组()。

为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”,某同学进行了以下实验: ①选取健壮,生长状态一致的幼小植株,分为甲、乙、丙、丁4组,甲组植株不做任何处理,其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理;丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块;丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。 ②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。 回答下列问题:. 各组植株侧芽的预期生长情况分别为:比较乙组和丙组的预期结果,能够说明()对侧芽生长()(有/没有)影响。

为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”,某同学进行了以下实验: ①选取健壮、生长状态一致的幼小植株,分为甲、乙、丙、丁4组,甲组植株不做任何处理,其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理,丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块;丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。 ②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。比较甲组与乙组的预期结果,能够说明()

为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”,某同学进行了以下实验:①选取健壮,生长状态一致的幼小植株,分为甲、乙、丙、丁4组,甲组植株不做任何处理,其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理;丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块;丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。回答下列问题:.各组植株侧芽的预期生长情况分别为:顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是顶芽产生的生长素向下运输,使侧芽附近的生长素浓度(),侧芽发育受到抑制,而顶芽优先生长,这种现象体现了生长素作用的()。

为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”,某同学进行了以下实验: ①选取健壮,生长状态一致的幼小植株,分为甲、乙、丙、丁4组,甲组植株不做任何处理,其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理;丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块;丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。 ②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。 回答下列问题:. 各组植株侧芽的预期生长情况分别为:比较甲组与乙组的预期结果,能够说明()抑制()。

为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”,某同学进行了以下实验: ①选取健壮,生长状态一致的幼小植株,分为甲、乙、丙、丁4组,甲组植株不做任何处理,其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理;丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块;丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。 ②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。 回答下列问题:各组植株侧芽的预期生长情况分别为:甲组();乙组();丙组();丁组()。

为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”,某同学进行了以下实验: ①选取健壮,生长状态一致的幼小植株,分为甲、乙、丙、丁4组,甲组植株不做任何处理,其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理;丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块;丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。 ②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。 回答下列问题:. 各组植株侧芽的预期生长情况分别为:甲组生长受抑制;乙组();丙组();丁组()。

为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”,某同学进行了以下实验:①选取健壮、生长状态一致的幼小植株,分为甲、乙、丙、丁4组,甲组植株不做任何处理,其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理,丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块;丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。回答下列问题:比较甲组与乙组的预期结果,能够说明()

为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”,某同学进行了以下实验: ①选取健壮,生长状态一致的幼小植株,分为甲、乙、丙、丁4组,甲组植株不做任何处理,其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理;丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块;丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。 ②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。 回答下列问题:. 各组植株侧芽的预期生长情况分别为:比较丙组和丁组的预期结果,能够说明对侧芽生长起抑制作用的是()

疏伐伐去过密的树木中()的植株而保留较好的植株,以使林木形成良好的(),并促进生长。

在沙保罗培养基中加入放线菌酮是为了()A、促进真菌生长B、抑制细菌生长C、抑制螺旋体生长D、抑制放线菌生长E、抵制污染真菌生长

为什么适度沙埋能够促进植株生长,而过度沙埋又会使植株生长受到抑制?

单选题在沙保培养基中加入放线菌酮的目的是()A促进真菌生长B抑制细菌生长C抑制污染真菌生长D抑制螺旋体生长E抑制放线菌生长

单选题若植株顶芽中()含量高,则会使植株徒长。A赤霉素B生长素C萘乙酸D细胞分裂素

填空题疏伐伐去过密的树木中()的植株而保留较好的植株,以使林木形成良好的(),并促进生长。

判断题林木受病原物侵染后,引起整个植株或局部器官组织生长过度或受抑制而成畸形。A对B错