单选题奶瓶喂养过程中,为防止患儿吸入空气应做到:()A选择奶嘴孔大小合适的奶嘴B倾斜奶瓶,使奶嘴充满奶液C当奶嘴吸憋时,稍转动奶瓶D可采取右侧卧位喂奶E喂奶过程中轻拍小儿背部

单选题
奶瓶喂养过程中,为防止患儿吸入空气应做到:()
A

选择奶嘴孔大小合适的奶嘴

B

倾斜奶瓶,使奶嘴充满奶液

C

当奶嘴吸憋时,稍转动奶瓶

D

可采取右侧卧位喂奶

E

喂奶过程中轻拍小儿背部


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婴儿口腔保健的做法中,不正确的是A、喂奶应经常偏于一侧B、奶瓶不能紧压下颌C、奶瓶不能抬起过高D、注意喂养姿势E、不正确的喂养可导致下颌前突畸形

新生儿期母乳喂养时应注意()A、任何姿态哺乳都必须做到宝宝的身体与妈妈的身体的三贴B、宝宝在吸入乳头时应吸入大部分乳晕C、喂养时注意宝宝的鼻子不要被堵塞D、宝宝随时想吃都可以喂

一位家长带小孩到医院检查牙齿,医生诊断患儿患有奶瓶龋,应建议家长A、母乳喂养B、给孩子喝白开水C、用纱布给孩子擦拭口腔D、不要让儿童含奶瓶睡觉E、进食后给孩子用温开水漱口

先天性心脏病患儿的喂养方法应除外A、喂哺后侧卧位B、做到少量多餐,勿进食过饱C、必要时可将奶瓶的乳头孔加大或用滴管滴入D、必要时在喂哺前最好先吸氧E、喂哺时应抱起,喂后取平卧位

为了防止奶瓶龋.家长必须做到()。 A.母乳喂养B.给孩子喝白开水C.用纱布给孩子擦拭口腔D.不要让儿童含奶瓶睡觉E.进食后给孩子用温开水漱口

先天性唇腭裂患儿母乳喂养应该:()。A.由于唇、腭裂患儿吸吮力的低下,每次吃进的乳汁可能相对较少B.重症者可将挤出的乳汁用特殊的奶嘴或奶瓶喂养C.更严重的唇腭裂患儿可将母乳挤出,采用少量多次缓慢用汤勺喂养D.以上都正确

腹泻患儿应选择A.奶瓶喂养B.口滴法喂养C.管饲法喂养D.给蛋白乳E.给脱脂乳

使用自给式空气呼吸器( )。A.不能防止缺氧空气被吸入佩戴者的呼吸道B.能防止尘粒、毒物或缺氧空气被吸入佩戴者的呼吸道C.仅能防止缺氧空气被吸入佩戴者呼吸道

某家长带小孩到医院检查牙齿,医生诊断患儿患有奶瓶龋,为此应建议家长A.母乳喂养 .B.给孩子喝白开水C.用纱布给孩子擦拭口腔D.不要让儿童含奶瓶睡觉E.进食后给孩子用温开水漱口

某家长带小孩到医院检査牙齿,医生诊断患儿患有奶瓶龋,为此应建议家长A.母乳喂养B.给孩子喝白开水C.用纱布给孩子擦拭口腔D.不要让儿童含奶瓶睡觉E.进食后给孩子用温开水漱口

患儿2岁,上前牙唇面和第一乳磨牙颊面和面龋损。患儿用奶瓶喂养,含奶瓶入睡,无刷牙习惯。本病例诊断是A.多发龋B.猛性龋C.奶瓶龋D.忽视性龋E.幼儿龋

使用自给式空气呼吸器()。A、不能防止缺氧空气被吸入佩戴者的呼吸道B、能防止尘粒、毒物或缺氧空气被吸入佩戴者的呼吸道C、仅能防止缺氧空气被吸入佩戴者的呼吸道

喂奶前(),这样可以防止婴幼儿胃内吸入过多的空气而致呕吐。A、不要让婴儿过于哭闹B、不要吸吮带眼的假奶头C、要使奶瓶中的奶水充满奶头D、选项A、B和C

为了防止奶瓶龋,家长必须做到的是()。A、母乳喂养B、用纱布给孩子擦试口腔C、不要让孩子含奶瓶睡觉D、进食后给孩子用温开水漱口

使用奶品喂养患儿时,护士应指导家属()A、喂奶过程中奶嘴充满奶液,不能有空气B、当奶嘴吸瘪时,稍转动奶瓶,负压即消失C、出现呛咳或发绀时,暂停喂奶,观察患儿面色及呼吸,带症状缓解后再继续喂奶D、喂奶时持奶瓶呈斜位,使奶嘴充满乳汁,防止吸奶的同时吸入空气E、喂哺完毕轻拍小儿背部,驱除空气

患儿,2岁。上前牙唇面广泛性龋坏,牛奶喂养,未刷过牙。诊断为()A、静止龋B、湿性龋C、慢性龋D、奶瓶龋E、猖獗性龋

患儿,2岁,乳上中切牙、侧切牙、尖牙唇面和颊面龋损。患儿用奶瓶喂养,含奶瓶入睡,无刷牙习惯。本病例诊断是()。A、静止龋B、猖獗龋C、奶瓶龋D、急性龋E、慢性龋

奶瓶喂养过程中,为防止患儿吸入空气应做到:()A、选择奶嘴孔大小合适的奶嘴B、倾斜奶瓶,使奶嘴充满奶液C、当奶嘴吸憋时,稍转动奶瓶D、可采取右侧卧位喂奶E、喂奶过程中轻拍小儿背部

婴儿人工喂养时选择奶瓶应注意()A、品牌B、形状C、型号大小D、外观颜色

患儿,男,2个月。病情好转出院,作为主管护士对家长做好喂养指导。指导人工喂养方法错误的是()A、奶头孔的大小应以奶瓶盛水倒置时液体呈滴状连续滴出为宜B、哺喂前先将乳汁滴在成人手背面测试温度C、每次配乳所用食具、用具等均应洗净、消毒D、使奶头充满乳汁,以避免小儿在吸奶同时吸入空气E、哺喂完毕竖抱轻拍小儿后背,促使其将吞咽的空气排出

单选题患儿,2岁,乳上中切牙、侧切牙、尖牙唇面和颊面龋损。患儿用奶瓶喂养,含奶瓶入睡,无刷牙习惯。本病例诊断是()。A静止龋B猖獗龋C奶瓶龋D急性龋E慢性龋

单选题对小儿推拿护理叙述,不正确的是()。A较强刺激手法应首先操作B应安置患儿于舒适体位C要注意防止患儿受凉D推拿过程中要做到蓄力于指,适达病而止E做治疗时要尽量安抚患儿

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