单选题随着西方文化不断涌入我国，学校体育内容也由单一的体操向多元化发展，课堂上出现了篮球、田径和什么等，当时称之为“体操科”。（）A排球B足球C羽毛球D武术

单选题
随着西方文化不断涌入我国，学校体育内容也由单一的体操向多元化发展，课堂上出现了篮球、田径和什么等，当时称之为“体操科”。（）
A

排球

B

足球

C

羽毛球

D

武术

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不属于学校体育的内容的是:() A、田径运动B、体操C、计算D、球类运动
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至1922年教育改革,颁布新学制(壬戍学制),学校体育从形式、目的、内容和方法都出现重大变化,主要有()。 A.正式将体操科改名为体育科B.扩大了学校体育实施范围C.开始重视对体育教学方法的研究D.体育教学方法的研究方面形成了完整的体系
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我国颁布的“中小学体育锻炼标准”反映出学校体育的主要内容是（ ） A．田径和体操 B．田径和球类 C．体操和游戏 D．田径和游戏
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学校必须开设体育课,并将( )课列为考核学生学业成绩的科目。 A.体操B.田径C.跳远D.体育
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新式学校体操课的主要内容是兵式体操和普通体操，传统体育被排除在外。()
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()年，我国把体操科改为体育课。A、1903B、1923C、1911D、1916
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1923年（ ）颁布，正式将“体操科”改为“体育课”，内容和方法有了更新。A.《壬戌学制》B.《新学制课程标准》C.《奏定学堂章程》D.《各级学校体育实施方案》
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19世纪中叶以后，德国和瑞典体操传入我国，随后再兴办的“洋学堂”中设置了（ ）。A.体育课B.体操科C.体育科D.体操课
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在近代学校体育确立的同时，各种近代运动项目也传入中国，其中以（ ）项目最晚。A.武术B.体操C.球类D.田径
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我国的基督教教会学校较早开设了当时称为“体操科”的体育课。
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我国最早的体育课的名称是（）。A、游艺科B、唱游科C、体操科D、体育科
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学校体育主要包括（）。A、田径B、体操C、武术D、游戏E、冰雪运动
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至1922年教育改革，颁布新学制（壬戍学制），学校体育从形式、目的、内容和方法都出现重大变化，主要有（）。A、正式将“体操科”改名为“体育科”B、扩大了学校体育实施范围C、开始重视对体育教学方法的研究D、体育教学方法的研究方面形成了完整的体系
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学校既有以“兵操为主”的体操课，又有以“田径、球类为主”的课外活动和竞赛在学校并存，这种做法被称为（）学校体育制度。
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1923年，在《中小学课程纲要草案》中，正式把“体操科”改成什么。从此，体育一词成了标志学校中身体教育的专门术语。（）A、体操课B、健身术C、体育课D、训练课
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随着西方文化不断涌入我国，学校体育内容也由单一的体操向多元化发展，课堂上出现了什么等词语，当时称之为“体操科”。（）A、篮球B、田径C、排球D、足球E、羽毛球
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随着西方文化不断涌入我国，学校体育内容也由单一的体操向多元化发展，课堂上出现了篮球、田径和什么等，当时称之为“体操科”。（）A、排球B、足球C、羽毛球D、武术
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（）年《新学制课程标准》的公布，正式将学校“体操科”改为（）。废除了原来的兵式体操，改为以球类、田径、游泳、普通体操等近代体育项目。
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《体育与健康课程》内容的基础表现和高中《课标》规定必修的2个学分分别是（）。A、健康教育B、球类运动C、拓展训练D、体操E、田径运动
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单选题不属于学校体育的内容的是（）。A田径运动B体操C计算D球类运动
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多选题学校体育主要包括（）。A田径B体操C武术D游戏E冰雪运动
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单选题1923年，在《中小学课程纲要草案》中，正式把“体操科”改成什么。从此，体育一词成了标志学校中身体教育的专门术语。（）A体操课B健身术C体育课D训练课
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填空题学校既有以“兵操为主”的体操课，又有以“田径、球类为主”的课外活动和竞赛在学校并存，这种做法被称为（）学校体育制度。
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判断题我国的基督教教会学校较早开设了当时称为“体操科”的体育课。A对B错
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多选题随着西方文化不断涌入我国，学校体育内容也由单一的体操向多元化发展，课堂上出现了什么等词语，当时称之为“体操科”。（）A篮球B田径C排球D足球E羽毛球
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填空题（）年《新学制课程标准》的公布，正式将学校“体操科”改为（）。废除了原来的兵式体操，改为以球类、田径、游泳、普通体操等近代体育项目。
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单选题我国最早的体育课的名称是（）。A游艺科B唱游科C体操科D体育科
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