下列选项中不属于教学模式的构成因素的是( )A、教学目的B、操作程序C、手段和策略D、教学媒体
现代教学的技术是教学的（ ）。A.主要手段 B.辅助手段C.中心手段 D.内在手段
根据所传递的信息与现实事物的关系划分：（）。A、真实性教学手段B、模拟性教学手段C、符号性教学手段D、实际操作教学手段
教学手段选择不当的表现主要有：（）。A、把教学目标简单化B、使用教学手段不恰当和不考虑师生关系的和谐C、牵强附会，华而不实D、缺乏常识，操作技能低
根据提供信息的来源划分，教学手段可分为：（）。A、视听教学手段B、高新技术教学手段C、实际操作教学手段D、符号性教学手段
加强（），迎接信息社会和网络时代的挑战。A、教学手段现代化B、教学手段多样化C、教学手段综合化
现代教学技术是教学的（）。A、主要手段B、辅助手段C、中心手段D、内在手段
现代教学技术是教学的（）A、主要手段B、辅助手段C、内在手段D、外在手段
实物和模型属于（）教学手段A、视觉手段B、听觉手段C、视听手段D、综合操作教学手段
（）活动课是我国中小学当前实践教学的主要形式。A、综合实践B、社会实践C、生产实践D、劳动实践
下列不属于现代教学手段特征的是（）。A、信息各类与数量的改变B、媒体质量的飞跃C、纳米技术的采用D、教学手段趋于综合化
形象、直观的教学手段包括（）、（）、电教媒体、实验操作等。
多选题根据所传递的信息与现实事物的关系划分：（）。A真实性教学手段B模拟性教学手段C符号性教学手段D实际操作教学手段
单选题实物和模型属于（）教学手段A视觉手段B听觉手段C视听手段D综合操作教学手段
单选题（）活动课是我国中小学当前实践教学的主要形式。A综合实践B社会实践C生产实践D劳动实践
多选题教学手段选择不当的表现主要有：（）。A把教学目标简单化B使用教学手段不恰当和不考虑师生关系的和谐C牵强附会，华而不实D缺乏常识，操作技能低
单选题现代教学技术是教学的（）。A主要手段B辅助手段C中心手段D内在手段
单选题现代教学技术是教学的（）A主要手段B辅助手段C内在手段D外在手段
单选题加强（），迎接信息社会和网络时代的挑战。A教学手段现代化B教学手段多样化C教学手段综合化
多选题根据提供信息的来源划分，教学手段可分为：（）。A视听教学手段B高新技术教学手段C实际操作教学手段D符号性教学手段