手段—目的分析是() A.记忆的策略B.问题解决的策略C.知觉的策略D.概念形成的策略
在问题解决过程中，采取从目标状态出发，按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归的策略，称作【 】A.逆向工作法B．爬山法C．手段一目的分析法D．算法式
在问题解决中，将各种可能达到目标的方法都算出来，再一一尝试，然后再确定哪一种为正确答案。这种问题解决的策略和方法称为【 】‘A.算法式B．启发式C．手段——目的分析法D．逆向工作法
手段一目的分析属于问题解决策略的()．A．计划式策略B．规则式策略C．启发式策略D．算法式策略
概念教学的策略包括概念一例证法和()．A．专家示范法B．例证一概念法C．手段一目的分析法D．问题解决法
教师资格考试简答题：举例说明问题解决策略中的手段--目的分析法。
问题解决常用的启发性策略有()。 A.手段-目的分析法B.爬山法C.算法D.逆向搜寻
问题解决时不是经常采用的启发式策略有()。 A.逆推法B.规—例法C.联想法D.手段目的分析法
问题解决策略中的启发法的常用策略有()。 A、列提纲B、逆向搜索法C、手段—目的分析法D、划线法
问题解决的策略主要包括相似思考法,手段－目的分析法和正向推理法。() 此题为判断题(对，错)。
问题解决过程中使用的启发式策略不包括( )。A.手段一目的分析法B.爬山法C.尝试法D.逆向推理法
问题解决中常用的启发法的策略有（ ）A.手段—目的分析法 逆推法C.算法 D.一一检验法E.爬山法
问题解决时没有固定的答案，是通过发展新方法形成新思路和步骤的是（ ）A.常规性问题解决 B.手段—目的分析法 C.启发法 D.创造性问题解决
问题解决过程中常用的启发式策略有（ ）A.手段一目的分析法B.爬山法C.算法D.逆向搜索法E.启发法
按照认知心理学的观点，在问题解决上有以下两种策略：手段—目的分析；（）。
问题解决策略有算法策略与（）策略。A、启发法B、手段—目的分析C、爬山法D、阅读法
问题解决策略中，河内塔问题采用的问题解决方式是（）A、逆向搜索B、爬山法C、类比迁移D、手段——目的分析
在问题解决中常用的启发式策略主要有：手段-目的分析法、（）、联想法、简化计划法。
问题解决过程中常用的启发式策略有（）A、手段——目的分析法B、爬山法C、算法D、逆向搜索法E、启发法
手段-目标分析法属于以下哪种问题解决策略（）。A、逆向工作策略B、算法策略C、目标递归策略D、启发策略
单选题问题解决策略有算法策略与（）策略。A启发法B手段—目的分析C爬山法D阅读法
填空题按照认知心理学的观点，在问题解决上有以下两种策略：手段—目的分析；（）。