填空题教学设计最主要的目的是()。

填空题
教学设计最主要的目的是()。

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将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是( )。A.化学教学不同层次的性质和类型B.化学教学不同层次的目的、性质和类型C.化学教学不同层次的目的和性质D.化学教学不同层次的目的、要求和作用

关于教学设计描述正确的是( )A.教学设计是提高教师知识、技能的过程B.教学设计是以教师自身特点为指导C.教学设计是以促进学习者的学习为根本目的D.教学设计是实现教师的计划性和决策性的活动

(  )是整个培训教学方案的重心。A.确定教学目的B.检查培训内容C.确定教学方法D.设计教学方式

教学设计的目的是获得优化的()。

信息化教学设计的目的是()。A、替代传统的教学设计B、优化教学过程,提高教学效果C、使资源利用最大化D、达到最理想的教学效果

教学设计的目的是获得优化的()。A、教学模式B、教学手段C、教学过程D、教学方法

教学评价的目的是促进英语学习,改善英语教学,完善课程设计,监控学业质量。

()是教学理论和教学实践的中间环节,其目的是通过选择适当教学策略和教学媒体规划教学活动序列,为学习者提供最佳学习环境。A、脚本设计B、教学设计C、教学评价D、课件调试

有关教学设计的说法,以下错误的是()。A、教学设计是联系教学理论与实践的桥梁B、教学设计是一个系统规划的过程C、教学中教案的设计是关键要素,教案设计就是教学设计D、教学设计以分析教学需求为基础,以形成解决教学问题的方案为目的

下列关于教学设计的说法中,正确的是()A、教学设计的理论基础只有学习理论和传播理论B、教学设计的目的是形成解决教学问题的步骤和方案C、教学设计的具体产物只能是一门课程D、教学设计形成的方案或产物是不需要体验和评价的

教学设计以()为研究对象。A、教学对象B、教学系统C、教学目的D、教学条件

教学是有计划、有目的的育人活动,因此必须按照预先制定好的教学设计开展教学。

教学过程设计的最优化目的是()。

教学过程准备阶段的教学设计的主要目的是要了解学生的学习基础。

其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策的活动是()A、教学计划B、教学过程C、教学评价D、教学设计

目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是()。A、教学计划B、教学过程C、教学评价D、教学设计

教学设计最主要的目的是()。

()是整个培训教学方案的重心。A、确定教学目的B、检查培训内容C、确定教学方法D、设计教学方式

教学设计是指为了达到一定的教学目的,对()等所进行的系统规划。A、教学内容B、教学组织C、教学方法D、教学媒体

网络教学内容的设计包括()材料的设计。A、文字B、多媒体C、教学大纲D、教学目的

()从活动进程看,包含了目标设计、策略设计、评价设计等。A、教学设计B、教学目的C、教学实施D、教学评价

单选题()从活动进程看,包含了目标设计、策略设计、评价设计等。A教学设计B教学目的C教学实施D教学评价

单选题()是整个培训教学方案的重心。A确定教学目的B检查培训内容C确定教学方法D设计教学方式

单选题将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是()。A化学教学不同层次的性质和类型B化学教学不同层次的目的、性质和类型C化学教学不同层次的目的和性质D化学教学不同层次的目的、要求和作用

填空题教学过程设计的最优化目的是()。

填空题教学设计的目的是获得优化的()。

单选题下列关于教学设计的说法错误的是()A教学设计的主要目的是减轻教师负担B教学设计运用的科学理论,主要是系统理论、学习理论与教学理论C教学设计是一个进行系统策划的过程D教学设计需要创设学习经验与学习环境