教师的职业道德是教师从事教育教学工作应当遵守的道德规范。( )
学前儿宽科学教育评价包括两个方面的内容:一是对教师科学教育工作和效果的评价，二是对科学教育活动进行的评价.()
教师的教学工作评价主要包括( )A.教学成果评价B.教学环境评价C.教学素质评价D.教学行为评价
在教师的教学工作评价中，教师自评就是教师自己对自己的教学工作进行自我评价。( )
对教学评价理解错误的是()。A.教学评价是对教学工作质量所做的测量、分析和评定B.教学评价包括对学生学业成绩的评价、对教师教学质量的评价和对所进行的课程评价C.教学评价在教学设计中起到调节作用D.教学评价不是教学活动的一部分
学前教育评价的主要内容有（）。A、托幼园所管理工作评价B、托幼园所工作人员评价C、托幼园所保教质量评价D、托幼园所与家庭、社区关系的评价
教学评价的两个核心环节即：对教师教学工作的评价和对（）的评价。
教学评价主要包括对学生（）的评价和对教师教学工作的评价。
学校教学工作评价的对象包括学校总的教学工作评价和（）。A、教师个体教学工作评价B、管理工作评价C、教学条件评价D、学生评价
进行教师教学评价的基本程序有三个阶段，不包括下列各项中的（）。A、准备阶段B、设计评价方案C、公布评价方案D、制订评价指标体系
所谓教师的教学效能感，指的是（）。A、学生对教师教学工作能力的客观评价B、教师对自己教学工作能力的客观评价C、教师对自己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断D、教师的实际教学工作能力
学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容： 一是对教师科学教育工作和效果的评价，二是对科学教育活动进行的评价。
建立教学档案袋是高校教师教学工作评价方法中（）的一种做法。A、课堂观察B、学生评教C、学生学业成就D、教师自我评价
教学评价主要包括（）。A、学生学习结果的评价B、教师教学工作的评价C、学生学习结果的评价和教师教学工作的评价D、课堂上课效果的评价
教育目的的评价内容主要有（ ）。A、评价学校的办学方向、水平和效益B、学校的教育教学工作质量C、学生的学习质量D、教师的教学质量E、教育方法的选择
多选题对教学工作进行评价的内容包括（）。A对教学组织管理方案设计和活动本身进行评价B对教学质量的评价C对工作人员的工作情况进行评价D对培训师能力进行评价
填空题教学评价主要包括对学生（）的评价和对教师教学工作的评价。
单选题所谓教师的教学效能感，指的是（）。A学生对教师教学工作能力的客观评价B教师对自己教学工作能力的客观评价C教师对自己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断D教师的实际教学工作能力
单选题进行教师教学评价的基本程序有三个阶段，不包括下列各项中的（）。A准备阶段B设计评价方案C公布评价方案D制订评价指标体系
多选题教育目的的评价内容主要有（ ）。A评价学校的办学方向、水平和效益B学校的教育教学工作质量C学生的学习质量D教师的教学质量E教育方法的选择
填空题学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会（）作出判断的活动，其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对（）的促进作用的判断和对教师从事的社会教育工作产生的实际成效的判断。
多选题学前教育评价的主要内容有（）。A托幼园所管理工作评价B托幼园所工作人员评价C托幼园所保教质量评价D托幼园所与家庭、社区关系的评价
判断题幼儿园教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，主要包括幼儿发展评价和教师工作评价。A对B错
单选题教学评价主要包括（）。A学生学习结果的评价B教师教学工作的评价C学生学习结果的评价和教师教学工作的评价D课堂上课效果的评价
多选题对教学工作进行评价的内容主要包括：（）。A教学组织管理方案设计和活动本身进行评价B对授课技巧进行评价C对教学质量的评价D对工作人员的工作情况进行评价E对教学的进度