单选题()是指客观事物的不同联系反映在人的大脑里而形成了心理现象的联系。A联想B想象C意象D抽象

单选题
()是指客观事物的不同联系反映在人的大脑里而形成了心理现象的联系。
A

联想

B

想象

C

意象

D

抽象


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知识就其实质而言,是人脑对客观事物的特征与联系的反映,是客观事物的__________。

()指在研究心理现象时应把人的心理作为一个开放的、动态的、整体的系统而加以综合考虑,这样才更有可能把握各种心理现象之间的本质及它们的必然联系。A、客观性原则B、系统性原则C、教育性原则D、理论联系实际的原则

知识就其实质是人脑对客观事物的特征与联系的反映,是客观事物的( )。

技术标准按其内在的联系形成标准体系。其中内在联系反映在( )方面。A.结构联系B.横向联系C.纵向联系D.左右联系E.功能联系

()是指人对客观事物的外部属性和联系的认知活动的方式;思维技能是指人对客观事物的本质属性和内部联系的认知活动方式A感知技能B社会技能C一般的智力技能D专门的智力技能

情绪和情感所反映的是( )A、客观事物的本质属性B、客观事物的外部现象C、客观事物之间的本质联系D、客观事物与人之间的本质联系E、客观事物与人的需要之间的关系

人脑试图反映客观事物共同的、本质的特征和内在联系的过程是指()。A、记忆B、注意C、思维D、知觉

“开车时打开空调油耗会增加”,这是很多开车人坚信的“真理”。但专家表示,在气温适宜、时速小于60公里时,通过开窗通风会比打开空调更省油,但当车速高于80公里/小时,开窗会增加车辆风阻,此时,反而关窗开着空调更为省油。回答下列各题。材料反映了()A、事物的联系是有条件的B、联系具有普遍性C、人的认识不同,事物的联系就不同D、联系是可以改变的

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。这里诗人对“丰收”与“蛙声”的描写() ①是对客观联系的主观反映 ②把主观联系强加给了客观事物 ③从事物固有的联系中把握事物 ④以艺术的方式再现了客观联系A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

实事求是的“实事”是指()A、 客观存在着的事物B、 客观事物的内部联系C、 研究D、 真相

实事求是的“是”是指()A、 客观存在着的事物B、 客观事物的内部联系C、 研究D、 真相

()是客观事物的属性和相互联系特性的表现。

不同对象之间相互作用和联系就构成了各种不同的系统。

人的心理现象极其复杂,概括来说它主要包括既有联系又有区别的()两大部分。

认识过程是指由表及里、由现象到本质地反映客观事物的特征、联系与关系的心理活动,主要包括()。

科技档案的有机联系往往体现为事物间的有机联系,客观事物有机联系主要表现有()。A、工作程序的联系B、客观对象的联系C、专业的联系D、人与人间的联系E、事物性质的联系

()是指客观事物的不同联系反映在人的大脑里而形成了心理现象的联系。A、联想B、想象C、意象D、抽象

下面关于知识的领会的描述正确的是()A、领会是人脑对客观事物的本质属性和内在联系的反应过程B、领会是人脑对客观事物的本质属性和外在联系的反应过程C、领会是人脑对客观事物的表面属性和内在联系的反应过程D、领会是人脑对客观事物的表面属性和外在联系的反应过程

实事求是中的“求”是指()A、客观事物的内部联系B、客观事物C、研究D、发展

下面漫画《茁壮成长》启示我们()A、任何两个事物之间都存在着联系B、事物发展的道路是曲折的C、意识能够正确反映客观事物D、事物之间的相互联系构成了事物的运动、变化和发展

多选题关于思维,以下说法哪些正确?(  )A思维是人脑对客观事物本质特征和内在规律性联系概括的、间接的反映B思维是人脑对客观事物本质特征和内在规律性联系概括的、直接的反映C它是大脑以感觉、知觉提供的大量感性材料为基础D它是大脑以感觉提供的大量感性材料为基础E是认识的高级形式

单选题下面关于知识的领会的描述正确的是()A领会是人脑对客观事物的本质属性和内在联系的反应过程B领会是人脑对客观事物的本质属性和外在联系的反应过程C领会是人脑对客观事物的表面属性和内在联系的反应过程D领会是人脑对客观事物的表面属性和外在联系的反应过程

单选题()是指人对客观事物的外部属性和联系的认知活动的方式;思维技能是指人对客观事物的本质属性和内部联系的认知活动方式A感知技能B社会技能C一般的智力技能D专门的智力技能

单选题实事求是中的“求”是指()A客观事物的内部联系B客观事物C研究D发展

单选题情绪和情感所反映的是( )A客观事物的本质属性B客观事物的外部现象C客观事物之间的本质联系D客观事物与人之间的本质联系E客观事物与人的需要之间的关系

多选题科技档案的有机联系往往体现为事物间的有机联系,客观事物有机联系主要表现有()。A工作程序的联系B客观对象的联系C专业的联系D人与人间的联系E事物性质的联系

判断题认识过程指人以感知、记忆、思维等形式反映客观事物的性质和联系的过程。A对B错