问答题以一个具体的应用为例,分析其中的教师变量、学生变量、环境变量对CCAI的影响。
问答题
以一个具体的应用为例,分析其中的教师变量、学生变量、环境变量对CCAI的影响。
参考解析
解析:
暂无解析
相关考题:
下面关于path环境变量的说法中,错误的是?() A.path环境变量是系统环境变量中的一种,它用于保存一系列的路径,每个路径之间以分号分隔B.在命令行窗口输入“set path”命令,可以查看当前系统的path环境变量C.在命令窗口对环境变量进行的任何修改只对当前窗口有效,一旦关闭窗口,所有的设置都会被取消D.配置系统环境变量时以英文半角逗号( )分隔每一个路径
su - dbuser与su dbuser命令的区别为()。A、执行完su - dbuser命令后,当前目录为dbuser用户的家目录,环境变量为dbuser用户的环境变量;执行完su dbuser命令后,当前目录不变,环境变量不变B、执行完su dbuser命令后,当前目录为dbuser用户的家目录,环境变量为dbuser用户的环境变量;执行完su - dbuser命令后,当前目录不变,环境变量不变C、以上都不对
下列关于classpath环境变量的说法中,哪一个是正确的()。A、classpath配置一次后可永久使用B、没有classpath环境变量就不能运行Java程序C、classpath环境变量可以让虚拟机找到class文件的目录D、查看当前classpath配置的命令是:classpath
单选题市场营销组合因素是由市场营销人员来决定的,常被称为( )。A宏观环境变量B微观环境变量C可控变量D不可控变量