单选题教师要扮演代理的角色是说(  )。A教师要以家长的代理者形象出现在学生的心目中B教师要以社会的代理者形象出现在学生的心目中C教师要以学校的代理者形象出现在学生的心目中D教师要以校长的代理者形象出现在学生的心目中

单选题
教师要扮演代理的角色是说(  )。
A

教师要以家长的代理者形象出现在学生的心目中

B

教师要以社会的代理者形象出现在学生的心目中

C

教师要以学校的代理者形象出现在学生的心目中

D

教师要以校长的代理者形象出现在学生的心目中


参考解析

解析:
教师经常扮演家长的角色。学生对待教师的态度很像对待自己父母的态度,迫切希望教师能像父母那样对他们。特别是年龄小的学生经常把教师当作父母的化身,而教师在扮演家长代理人的角色时有优于父母的地方,这就是教师既扮演了父母温暖与关怀的角色,又扮演了一般父母所不具备的严格要求的角色。

相关考题:

教师的个人卫生会直接影响着个人在学生心目中的形象。() 此题为判断题(对,错)。

教师至少要在某一方面具有特长和兴趣爱好,这是指导教师的地位能否在学生心目中真正确立的保证。( )

相对于教师来说,学生具有__________和__________,教师在学生心目中具有天然的__________。

___________是指教师在学生心目中的威望和信誉。

教师威信就是指教师具有的那种使学生感到尊严而信服的精神感召力量,即指教师在学生心目中的威信和信誉。()

教师在学生心目中具有天然的( )。A.可爱性B.可敬性C.权威性D.厌恶性

相对于教师来说,学生具 有( )和( ),教师在学生心目中具有天然的( )。

教师的()就是教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。A.权威B.威信C.角色D.社会地位

教师在学生心目中具有天然的( )。A.可爱性 B可敬性C.权威性 D.厌恶性

教师扮演“家长代理人”的角色可能出现的不当表现是(  )A 、 教师出现家长制作风B 、 教师过分地溺爱学生C 、 教师过分地迁就学生D 、 教师对学生过分地严厉

教师在学生心目中具有天然的( ),它是教师进行教育的重要条件。

教师扮演“家长代理人”的角色可能出现的不当表现是( )。A.教师出现家长制作风B.教师过分地溺爱学生C.教师过分地迁就学生D.教师对学生过分地严厉

教师的(  )就是教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。A、权威B、威信C、角色D、社会地位

()是教师在学生中树立良好形象和建立威信的重要原因。A魅力B丰富的知识C美好的形象D老练的谈吐

青少年师生关系的出现的新特点有()A、师生交往中要求更多的独立与尊重B、教师在学生心目中的地位发生了改变,变得更注重其理智作用否认其准监护者角色C、青少年与其教师在情感上的亲密联系开始具有选择性D、青少年对教师的要求和期望更高、更全面、更深刻

教师被人们誉为“灵魂的工程师”,这说明教师扮演了( )角色。A、“家长代理人”B、“知识传授者”C、“学生楷模”D、“纪律的维护者”

教师被人们誉为“灵魂的工程师”,这说明教师扮演了()的角色。A、“家长代理人”B、“知识传授者”C、“学生楷模”D、“心理调节者”

教师在学生心目中具有天然的( )。A、可爱性B、可敬性C、权威性D、厌恶性

你认为应该怎样在学生心目中树立美术教师的良好形象?

新时期,教师在与学生的关系上,要以()的心态重塑教育者的形象。A、管理者B、服务者C、引领者D、权威者

单选题教师在学生心目中具有天然的( )。A可爱性B可敬性C权威性D厌恶性

单选题教师被人们誉为“灵魂的工程师”,这说明教师扮演了()的角色。A“家长代理人”B“知识传授者”C“学生楷模”D“心理调节者”

多选题青少年师生关系的出现的新特点有()A师生交往中要求更多的独立与尊重B教师在学生心目中的地位发生了改变,变得更注重其理智作用否认其准监护者角色C青少年与其教师在情感上的亲密联系开始具有选择性D青少年对教师的要求和期望更高、更全面、更深刻

单选题教师的(  )就是教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。A权威B威信C角色D社会地位

单选题教师被人们誉为“灵魂的工程师”,这说明教师扮演了( )角色。A“家长代理人”B“知识传授者”C“学生楷模”D“纪律的维护者”

单选题教师扮演“家长代理人”的角色可能出现的不当表现是( )。A教师出现家长制作风B教师过分地溺爱学生C教师过分地迁就学生D教师对学生过分地严厉

问答题你认为应该怎样在学生心目中树立美术教师的良好形象?