单选题教育实验中，具有明显重复性的是（）。A确认性实验B探索性实验C验证性实验D实验室实验

单选题
教育实验中，具有明显重复性的是（）。
A

确认性实验

B

探索性实验

C

验证性实验

D

实验室实验

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目的在于考察候选方法的精密度的实验是A.重复性实验B.回收实验C.干扰实验D.方法比较实验E.预实验目的在于考察候选方法的准确度的实验是A.重复性实验B.回收实验C.干扰实验D.方法比较实验E.预实验目的在于考察候选方法的特异性的实验是A.重复性实验B.回收实验C.干扰实验D.方法比较实验E.预实验请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
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在一些具有明显主试者效应的教育实验中,主试者会影响被试者的反应,故应采用双盲法控制被试。() 此题为判断题(对，错)。
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教育实验研究法在探讨实际情境下的教育问题时，却有很多的限制和不足，具体表现在哪几个方面?()A、教育实验的变量控制难度太大B、客观观察有一定的困难C、教育的可重复性比较差D、现有测量工具仍无法十分正确的测量教育情境下的复杂行为E、伦理道德问题也限制了教育实验的适用范围
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实验调查法中的实验检测必须具有（）A科学性B统一性C可重复性D动态性
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目的在于考察候选方法的精密度的实验是（）A、重复性实验B、回收实验C、干扰实验D、方法比较实验E、预实验
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教育实验中，具有明显重复性的是（）。A、确认性实验B、探索性实验C、验证性实验D、实验室实验
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（）是实验结果具有高度确定性、可经验性的重要基础。A、可检验性B、可重复性C、可测量性D、可调整性
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多自变量实验是指在一个实验中包含（）的自变量的实验。它具有三个明显的优点：（）、（）和（）。
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单选题关于科学事实基本特征正确的是（）A单称陈述、具有可重复性、受理论影响B单称陈述、不具备可重复性、受理论影响C单称陈述、具有可重复性、不受理论影响D全称陈述、具有可重复性、受理论影响
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单选题（）是实验结果具有高度确定性、可经验性的重要基础。A可检验性B可重复性C可测量性D可调整性
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填空题多自变量实验是指在一个实验中包含（）的自变量的实验。它具有三个明显的优点：（）、（）和（）。
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