单选题创建艺术字的操作包括：1、输入，2、选择艺术字类型3、设置字体、字号、字型、4、设置三维、阴影、旋转，正确的步骤是（）。A1，2，3，4，B2，1，3，4C1，3，2，4D4，3，2，1
单选题
创建艺术字的操作包括：1、输入，2、选择艺术字类型3、设置字体、字号、字型、4、设置三维、阴影、旋转，正确的步骤是（）。
A
1，2，3，4，
B
2，1，3，4
C
1，3，2，4
D
4，3，2，1
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解析：
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关于艺术字，下列说法哪些不正确()A. 一组艺术字中的不同字符可以有不同字体B. 一组艺术字中的不同字符可以有不同字号C. 一组艺术字中的不同字符可以有不同字体、字号D. 一组艺术字中的不同字符可以有不同字体或字号
创建艺术字的操作包括:1、输入,2、选择艺术字类型3、设置字体、字号、字型、4、设置三维、阴影、旋转,正确的步骤是()。 A.1，2，3，4，B.2，1，3，4C.1，3，2，4D.4，3，2，1
小学信息技术《艺术字》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】(一)导入新课教师展示作品：一篇是有艺术字的文本，一篇是正常排版的文本，提问学生哪一个更为醒目?根据学生回答继续引导“可以通过合理地运用艺术字，使文章看起来更加有特色，想不想美化一下你的文档?”——引入新课——艺术字(二)新课讲授任务一：插入艺术字教师提问：什么是艺术字呢?引导学生说出自己心中对于艺术字的定义。学生会回答：是一种个性鲜明的字体。或者有得会说：文字的造型和填充进行设计。艺术字是带有特殊效果的文字类图形，用艺术字设计文字，可以突出主题，使文档更加丰富多彩。不论学生怎么回答都是对以数字进行的观察和思考，此时教师继续引导。那么应该怎样插入艺术字呢?接下来是以“沈阳简介”设为艺术字。为案例进行操作和讲解。教师示范，学生跟着操作，总结插入艺术字的步骤：1.打开一个名为“沈阳简介”的资料文档，将光标定位在第一行行首;2.在【插入】选项卡中，单击“文本”功能区中的【艺术字】按钮;3.在“样式列表”中，选择一种艺术字样式;4.在弹出的“编辑艺术字文字”对话框中，输入“沈阳简介”，设置字体为华文行楷、字号为54、字形加粗。任务二：设置艺术字样式同学们，和文本框类似，艺术字也可以设置样式。教师示范操作，学生按照示范，进行操作，最后总结设置艺术字样式的步骤：1.选中艺术字;2.在“艺术字样式”功能区中，单击【其他】按钮，在列表中选择一种艺术字样式(比如样式11);，3.在“艺术字样式”功能区中，单击【形状填充】按钮，在【纹理】下拉菜单中选择“斜纹布”;(这时学生有可能找不到，告诉他们方法：鼠标悬停会出现名称)4.在“艺术字样式”功能区中，单击【形状轮廓】按钮，在【虚线】下拉菜单中选择“长划线”;(鼠标悬停查看名称)5.在“艺术字样式”功能区中，单击【更改形状】按钮，选择“波形1”。(三)巩固提高类似于文本框，我们还可以为艺术字设置阴影及三维效果，还可以设置恰当的环绕方式。学生自主操作，以小组为单位进行比拼，完成后对成品进行点评，为设计的美观、合理的作品的小组加分，鼓励其他同学下次努力。(四)小结作业小结：总结今天学习的知识。作业：思考如何更改艺术字的内容，下节课一起交流。【板书设计】三、答辩题目及解析1.如何设置艺术字样式?2.如何编辑艺术字的内容?
制作艺术字的2种方法有（）A、插入－艺术字，选择一种艺术字样式，再将“请在此键入您自己的内容”改为您需要的文字内容，完成后，选中文本框，再点击“开始”，对文字进行修饰B、插入一个文本框，输入文字，然后把字体、字号、颜色改成漂亮一点C、先按文本框文字的做法制作一个文本框，设置好颜色、字体等，再进入“设计”中进入，选择一个主题D、先按文本框文字的做法制作一个文本框，设置好颜色、字体等，再进入“格式”工具栏，点击艺术字样式向下的倒三角，选择一种艺术字样式
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多选题在Word中，以下关于艺术字的说法错误的是（）A使用艺术字工具条上的按钮，可以改变艺术字的字体、字号B艺术字插入后不可以再更改文字内容C艺术字可以像图片一样设置其与文字的环绕关系D艺术字插入后不能再调整大小
多选题制作艺术字的2种方法有（）A插入－艺术字，选择一种艺术字样式，再将“请在此键入您自己的内容”改为您需要的文字内容，完成后，选中文本框，再点击“开始”，对文字进行修饰B插入一个文本框，输入文字，然后把字体、字号、颜色改成漂亮一点C先按文本框文字的做法制作一个文本框，设置好颜色、字体等，再进入“设计”中进入，选择一个主题D先按文本框文字的做法制作一个文本框，设置好颜色、字体等，再进入“格式”工具栏，点击艺术字样式向下的倒三角，选择一种艺术字样式
判断题插入艺术字即能设置字体，又能设置字号。A对B错