研究者应该尊重和公正地对待参与研究的有关人员的名誉隐私和权利。()
在研究时,研究者若没有向研究对象说明硏究的目的和可能带来的不良影响,就侵犯了研究对象的哪一项基本权利?() A)自愿参与的权利B)自決的权利C)保护隐私的权利D)避免伤害的权利E)知情的权利
一研究者未经研究对象的允许私自将研究对象有艾滋病的信息告诉了他人，这是侵犯了研究对象的：（）。A、自主决定权B、隐私权C、匿名权D、知情同意权
研究者不可使用威胁或利诱的方式要求研究对象参与研究，否则就是侵犯了研究对象的哪一项基本权利？（）A、保护隐私的权利B、自决的权利C、知情的权利D、避免伤害的权利
在研究时，研究者若没有向研究对象说明研究的目的和可能带来的不良影响，就侵犯了研究对象的哪一项基本权利？（）A、保护隐私的权利B、自决的权利C、知情的权利D、避免伤害的权利
若某研究在研究中让研究对象过多地暴露，就是侵犯了研究对象的（）A、知情的权利B、自决的权利C、避免伤害的权利D、保护隐私的权利
研究工作对研究对象应是无毒、无伤害、不增加痛苦的，否则就会侵害研究对象（）A、知情的权利B、自决的权利C、避免伤害的权利D、保护隐私的权利
为了获得伦理审查委员会的认可，研究者必须确保（）A、带给受试对象的风险为最小B、公平选择受试对象C、得到受试对象的知情同意D、充分保护受试对象的隐私权E、研究结果的推广性
为确保研究对象隐私的权利，研究者应该（）A、为研究对象保密B、采用编号匿名的方式C、不伤害研究对象D、不使用真实姓名E、不欺骗研究对象
研究者若对研究对象造成了心理伤害，就是侵犯了研究对象的（）A、自决的权利B、知情的权利C、保护隐私的权利D、避免伤害的权利
教育研究中，研究者必须要尊重研究对象依法享有的一切权利。
当研究对象考虑到自身的利益关系（如隐私问题）时，为研究者提供虚假的信息，造成的偏倚为（）A、回忆偏倚B、报告偏倚C、测量偏倚D、暴露怀疑偏倚
如果研究者在研究中对研究对象造成伤害，就是侵犯了研究对象的哪一基本权利（）A、知情的权利B、自决的权利C、避免伤害的权利D、保护隐私的权利
研究者应告诉研究对象研究目的、步骤及可能产生的问题，这样做是为了维护研究对象（）A、自决的权力B、知情的权力C、避免伤害的权力D、保护隐私的权力
护理研究中研究对象的基本权利有（）A、避免伤害的权利B、知情的权利C、自决的权利D、保护隐私的权利E、举证的权利
研究者告知研究对象他有权决定是否参与研究，并有权决定何时终止研究，这是尊重研究对象的：（）。A、隐私权B、匿名权C、保密权D、自主决定权
如果研究者在研究中对研究对象造成伤害，就是侵犯了研究对象的中哪一基本权力？（）A、避免伤害的权力B、知情的权力C、自决的权力D、保护隐私的权力
单选题研究者若对研究对象造成了心理伤害，就是侵犯了研究对象的（）A自决的权利B知情的权利C保护隐私的权利D避免伤害的权利
单选题研究者告知研究对象他有权决定是否参与研究，并有权决定何时终止研究，这是尊重研究对象的：（）。A隐私权B匿名权C保密权D自主决定权
单选题若某研究在研究中让研究对象过多地暴露，就是侵犯了研究对象的（）A知情的权利B自决的权利C避免伤害的权利D保护隐私的权利
单选题如果研究者在研究中对研究对象造成伤害，就是侵犯了研究对象的哪一基本权利（）A知情的权利B自决的权利C避免伤害的权利D保护隐私的权利
单选题(2007.10.单选”)研究者若对研究对象造成了心理伤害，就是侵犯了研究对象的【 】A自决的权利B知情的权利C保护隐私的权利D避免伤害的权利
单选题研究工作对研究对象应是无毒、无伤害、不增加痛苦的，否则就会侵害研究对象（）A知情的权利B自决的权利C避免伤害的权利D保护隐私的权利
多选题为了获得伦理审查委员会的认可，研究者必须确保（）A带给受试对象的风险为最小B公平选择受试对象C得到受试对象的知情同意D充分保护受试对象的隐私权E研究结果的推广性
多选题为了获得伦理审查委员会(IRB)的认可，研究者必须确保【 】A带给受试对象的风险为最小B与预期的益处相比，带给受试对象的风险合理C公平选择受试对象;得到受试对象或其法定监护人的知情同意，知情同意书书写适当D研究计划对资料收集过程予以监督，以确保受试对象的安全E充分保护受试对象的隐私权，确保研究资料的保密性等
单选题在研究时，研究者若没有向研究对象说明研究的目的和可能带来的不良影响，就侵犯了研究对象的哪一项基本权利？（）A保护隐私的权利B自决的权利C知情的权利D避免伤害的权利
单选题研究者不可使用威胁或利诱的方式要求研究对象参与研究，否则就是侵犯了研究对象的哪一项基本权利？（）A保护隐私的权利B自决的权利C知情的权利D避免伤害的权利