单选题某新药临床试验中，将5个医院的200例病人随机分为A、B两组，A组给予试验药+对照药的模拟剂，B组给予对照药+试验药的模拟剂，整个过程中医生不知道病人属于试验组或对照组。为控制偏倚，本试验中采用的技术方法是（）A同时、同地对照、多中心B随机化、单盲、重复C随机化、重复、单盲双模拟D重复、单盲双模拟、对照E随机化、单盲、对照
单选题
某新药临床试验中，将5个医院的200例病人随机分为A、B两组，A组给予试验药+对照药的模拟剂，B组给予对照药+试验药的模拟剂，整个过程中医生不知道病人属于试验组或对照组。为控制偏倚，本试验中采用的技术方法是（）
A
同时、同地对照、多中心
B
随机化、单盲、重复
C
随机化、重复、单盲双模拟
D
重复、单盲双模拟、对照
E
随机化、单盲、对照
参考解析
解析：
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临床试验和临床研究的正确方法是：A、用随机方法将受试者分为对照组与服用试验药物组B、用单盲或双盲法消除主观偏倚性C、试验结果的数据要用统计法进行处理D、将病人以前的治疗与现在的治疗进行前后对照
为客观评价某新药的有效性,采用双盲临床试验,所谓“双盲”即( ) A.研究者和受试者都不知道试验药的性质B.研究者和受试者都不知道对照药的性质C.研究者和受试者都不知道谁接受试验药，谁接受对照药D.两组受试者都不知道自己是试验组还是对照组
在临床试验设计时,最重要的是 A、选择临床重症患者B、必须遵循设立对照组、随机化、重复和盲法等原则C、必须保证试验组与对照组的人数相等D、必须选择亚临床症状的患者E、要求选择易感人群作为试验对象
在某新疫苗预防接种试验中，受试儿童被随机地分配到"免疫组"和"对照组"，"免疫组"儿童接种疫苗，对照组不施加处理，则A.拒绝接种的儿童应包括在对照组B.拒绝接种疫苗的儿童应被排除C.因不是所有的儿童均接种，所以试验无用D.该试验为单盲试验E.该试验属双盲试验
某新药临床试验中，将5个医院的200例病人随机分为A、B两组，A组给予试验药+对照药的模拟剂，B组给予对照药+试验药的模拟剂，整个过程中医生不知道病人属于试验组或对照组。为控制偏倚，本试验中采用的技术方法是A.重复、单盲双模拟、对照B.随机化、单盲、重复C.随机化、重复、单盲双模拟D.随机化、单盲、对照E.同时、同地对照、多中心
在某临床试验中，将180例患者随机分为两组，实验组给予试验药＋对照药的模拟剂，对照给予对照药＋试验药的模拟剂，整个过程中受试对象和研究者均不知道受试对象的分组。本试验中采用的控制偏倚的方法有（）A、 单盲、多中心B、 随机化、多中心C、 随机化、单盲D、 随机化、双盲双模拟E、 双盲双模拟、多中心
在某新疫苗预防接种试验中，受试儿童被随机地分配到"免疫组"和"对照组"，"免疫组"儿童接种疫苗，对照组不施加处理，则（）A、该试验为单盲试验B、拒绝接种的儿童应包括在对照组C、该试验属双盲试验D、拒绝接种疫苗的儿童应被排除E、因不是所有的儿童均接种，所以试验无用
单选题在某新疫苗预防接种试验中，受试儿童被随机地分配到“免疫组”和“对照组”，“免疫组”儿童接种疫苗，对照组不施加处理，则（ ）。A该试验为单盲试验B拒绝接种的儿童应包括在对照组C该试验属双盲试验D拒绝接种疫苗的儿童应被排除E因不是所有的儿童均接种，所以试验无用
多选题临床试验中设立对照组非常重要，在具体实施时要注意以下几个方面（）A明确试验目的B进行恰当的统计学设计C在试验时应采取随机分配方法，分出对照组和试验组D临床对照试验通常采取单盲试验法和双盲试验法
单选题临床试验中的随机化是为了保证（ ）。A干预组和对照组在试验中能够随时换组B试验的病人能代表该试验的目标人群C在试验期间对干预组和对照组的处理与评价相似D干预组和对照组在人口学和临床体征上相似E观察者间变异最小
单选题在临床试验设计时，最重要的是（）。A选择临床重症患者B必须遵循设立对照组、随机化、重复和盲法等原则C必须保证试验组与对照组的人数相等D必须选择亚临床症状的患者E要求选择易感人群作为试验对象
单选题在某新疫苗预防接种试验中，受试儿童被随机地分配到“免疫组”和“对照组”，“免疫组”儿童接种疫苗，对照组不施加处理，则下列哪项说法是正确的？（ ）A该试验属双盲试验B拒绝接种的儿童应包括在对照组C该试验为单盲试验D拒绝接种疫苗的儿童应被排除E因不是所有的儿童均接种，所以试验无用
判断题临床试验方案中试验设计包括对照或开放、平行或交叉、双盲或单盲、随机化方法与步骤、单中心与多中心。（）A对B错