单选题对健康教育评价的主要目的表述正确的是（）A确定健康教育计划的适宜性B确定健康教育计划的效益C确定健康教育计划的优劣程度D确定健康教育预期目标的可持续性E确定健康教育预期目标的可行性
单选题
对健康教育评价的主要目的表述正确的是（）
A
确定健康教育计划的适宜性
B
确定健康教育计划的效益
C
确定健康教育计划的优劣程度
D
确定健康教育预期目标的可持续性
E
确定健康教育预期目标的可行性
参考解析
解析：
健康教育评价的主要目的包括确定健康教育计划的先进性和合理性、执行情况，预期目标的实现及持续性，以及总结健康教育的成功与不足之处。
相关考题：
下列说法正确的是()A、幼儿园领导班子的评价、幼儿教师队伍的评价、幼儿教师能力的评价、幼儿园课程的评价等属于中观评价。B、教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于中观评价。C、对儿童道德品质的评价、对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价、对儿童健康状态的评价等属于宏观评价。D、教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于微观评价。
关于健康教育评价目的的描述，正确的是A、确定健康教育计划的合理性B、确定健康教育计划的先进性C、确定健康教育计划的执行情况D、确定健康教育预期目标的持续性E、纠正健康教育的错误，执行正确的健康教育
下列关于社区健康教育的描述正确的是（ ）。A.社区健康教育以疾病为中心B.社区健康教育的对象是社区中患病的人群C.社区健康教育的形式以群体教育为主D.直接评估是社区健康教育的主要评估方式E.社区健康教育评价分为即时评价、阶段评价和效果评价
一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评价是（ ）。A.健康教育的形成评价B.健康教育的过程评价C.健康教育的效应评价D.健康教育的结局评价E.健康教育的总结评价
关于健康教育评价的主要目的，不正确的是（）A、确定健康教育干预具体目标B、确定健康教育计划的先进性和合理性C、确定健康教育计划的执行情况D、确定健康教育预期目标的实现及持续性E、总结健康教育的成功与不足之处
关于卫生宣传与健康教育关系的表述，不正确的是（）A、卫生宣传更强调知识的普及，健康教育更注重行为改变B、健康教育比卫生宣传更注重循证决策C、卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程D、卫生宣传是健康教育干预活动的重要形式E、健康教育是对卫生宣传功能的扩展
关于卫生宣传与健康教育关系的表述，不正确的是：（）A、卫生宣传更强调知识的普及，健康教育更注重行为改变B、健康教育比卫生宣传更注重循证决策C、卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程D、卫生宣传是健康教育干预活动的重要形式
对健康教育评价的主要目的表述正确的是（）A、确定健康教育计划的适宜性B、确定健康教育计划的效益C、确定健康教育计划的优劣程度D、确定健康教育预期目标的可持续性E、确定健康教育预期目标的可行性
单选题关于卫生宣传与健康教育关系的表述，不正确的是（）A卫生宣传更强调知识的普及，健康教育更注重行为改变B健康教育比卫生宣传更注重循证决策C卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程D卫生宣传是健康教育干预活动的重要形式E健康教育是对卫生宣传功能的扩展
单选题以下哪种关于健康教育的表述是错误的（）A健康教育是协调人类与环境的过程B健康教育的主要干预措施是健康信息的传播C健康教育与卫生宣传有联系但又有区别D健康教育是通过改善人们的健康相关行为来预防疾病、促进健康E健康教育的目的是描述人群健康状况，进行国际间比较
单选题健康教育评价的主要目的不正确的是（）A确定健康教育干预具体目标B确定健康教育计划的先进性和合理性C确定健康教育计划的执行情况D确定健康教育预期目标的实现及持续性E总结健康教育的成功与不足之处
多选题关于健康教育计划的评价正确的是 ( )A是一个系统地收集、分析、表达资料的过程B是健康教育活动和措施执行进度与质量的全面评估C是对健康教育计划的效果和价值进行评估D从某种意义上讲，评价贯穿于整个健康教育项目管理过程的始终E评价是项目的最后一项工作
单选题以下关于健康教育评价目的的描述，错误的是（ ）。A确定健康教育预期目标的持续性B确定健康教育计划的合理性C确定健康教育计划的执行情况D确定健康教育计划的先进性E纠正健康教育的错误，执行正确的健康教育
单选题健康教育计划中，着眼于评价健康教育与健康促进项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化的是（ ）。A效果评价B过程评价C结局评价D效应评价E目的评价