()在对学前儿童心理和教育长期研究的基础上,提出了“整个教学法”。 A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.晏阳初
提出“整个教学法”的是()。A.张雪门B.陶行知C.陈鹤琴D.布鲁纳
“整个教学法”的提出者是（ ）A.陶行知B.张雪门C.福禄贝尔D.陈鹤琴
在课程组织上反对分科教学，提出幼稚园课程的实施应采用“整个教学法”的是（）。A陶行知B陈鹤琴C张宗麟D张雪门
提出“整个教学法”的教育家是（）A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、张宗麟
提出“整个教学法”，把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授儿童的是（ ）A、陶行知B、张雪门C、张宗麟D、陈鹤琴
张雪门认为（）的教学法应当是起于活动，终于活动的有计划的设计。
“整个教学法”的提出者是（）A、陶行知B、张雪门C、福禄贝尔D、陈鹤琴
单选题“整个教学法”的提出者是（）A陶行知B张雪门C福禄贝尔D陈鹤琴
单选题提出“整个教学法”的教育家是（）A陶行知B张雪门C陈鹤琴D张宗麟
单选题提出“整个教学法”，把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授儿童的是（ ）A陶行知B张雪门C张宗麟D陈鹤琴
填空题张雪门认为（）的教学法应当是起于活动，终于活动的有计划的设计。
单选题张雪门在《幼稚园教材教法》中指出，幼稚园教学法所根据的重要原则只有一条，便是（）。A做学教合一B行动C行为D从学生出发