单选题某小学为遏制学生违纪,要求各班主任“重点关照”那些有不良行为的学生,对他们的违纪行为要与其他违纪学生的行为区别对待、从重处罚。该校的做法( )A合法,学校有教育管理未成年学生的权利B合法,学校有预防未成年学生犯罪的义务C不合法,学校不得侵犯未成年学生的教育自由D不合法,学校不得歧视有不良行为的未成年人
单选题
某小学为遏制学生违纪,要求各班主任“重点关照”那些有不良行为的学生,对他们的违纪行为要与其他违纪学生的行为区别对待、从重处罚。该校的做法( )
A
合法,学校有教育管理未成年学生的权利
B
合法,学校有预防未成年学生犯罪的义务
C
不合法,学校不得侵犯未成年学生的教育自由
D
不合法,学校不得歧视有不良行为的未成年人
参考解析
解析:
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某语文教师自担任班主任后,经常利用班主任可把握的时间对全班进行语文教学,而且偏爱语文成绩好的学生,每当学生出现违纪行为,就让学生抄生字词、背古文、写作文,导致师生关系不融洽,致使班级工作难以开展。从班主任工作任务和职责的角度分析,材料中班主任难以开展班级工作的原因有( )A.对班主任的任务和职责认识不清B.缺乏班级管理的知识和能力C.对学生全面发展的理解有偏差D.缺乏与其他科任教师的协调
小学生孙某经常违反班规,班主任向他收取“违纪金”,并予以公布,该班主任的做法( )A.不合法,侵犯了学生的荣誉权B.不合法,侵犯了学生的财产权C.合法,教师有想戒学生的权利D.合法,教师有管理学生的权利
某小学为遏制学生违纪,要求各班班主任“重点关照"那些有不良行为的学生,对他们的违纪行为要与其它违纪学生的行为区别对待、从重处罚。该校的做法()A.合法,学校有教育管理未成年学生的权利B.合法,学校有预防未成年学生犯罪的义务C.不合法,学校不得侵犯未成年学生的教育自由D.不合法,学校不得歧视有不良行为的未成年人
学生实施违法、违规、违纪行为,下列哪项不属于可以从轻、减轻或免予处分的情形()A、事后主动消除或者减轻违法、违规、违纪行为危害后果的B、事后主动承认错误,如实交待错误事实,有悔改表现,且危害后果轻微的C、配合有关部门查处违法、违规、违纪行为有立功表现的D、在共同实施违法、违规、违纪行为中起组织、领导、策划作用的
贵州大学对有违法、违规、违纪的学生应当根据学生违法、违规、违纪行为的性质和过错的严重程度给予批评教育或纪律处分。纪律处分的种类分为() ①警告 ②严重警告 ③记过处分 ④留校察看 ⑤开除学籍 ⑥勒令退学A、①②③⑥B、①③⑤⑥C、②③④⑤D、①②③④⑤
根据《国家电网公司员工违规违纪行为惩处细则》的规定,违规违纪人员有下列情形之一的,应从重惩处:();其他经员工奖惩工作领导小组认定应从重惩处的。A、强迫、唆使他人违规违纪的B、串供或伪造、销毁、隐匿证据的C、阻止他人揭发检举、提供证据材料的D、处分期内再次发生违规违纪行为的
学生实施违法、违规、违纪行为,有下列情形之一的,可以从重处分()A、未满十八周岁的学生从事违法、违规、违纪行为的B、受他人诱骗、胁迫从事违法、违规、违纪行为的C、勾结校外人员,实施违法、违规、违纪行为的D、事后主动消除或者减轻违法、违规、违纪行为危害后果的
在某中学历史探究课上,学生从“如何遏制学生上自习乱说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。甲生说:“这是品德问题,应该以德教化。”乙生说:“这是违纪行为,应该严格惩罚。”丙生说:“这是无意识的,要让学生自我觉悟。”他们的描述所对应的思想是()A、甲——儒,乙——法,丙——道B、甲——儒,乙——道,丙——墨C、甲——墨,乙——法,丙——道D、甲——道,乙——墨,丙——儒
单选题小学生孙某经常违反班规,班主任向他收取“违纪金,并予以公布该班主任的做法( )A不合法,侵犯了学生的荣誉权B不合法,侵犯了学生的财产权C合法,教师有惩戒学生的权利D合法,教师有管理学生的权利
多选题关于问题行为,下列叙述正确的是()。A某学生在课堂上和其他同学交头接耳,此学生是问题行为的学生B问题行为是直接指向他人和环境的不良行为C问题行为不仅有学生自身的因素,也有来自课堂、学校、社会和家庭的因素D教师在学生出现违纪行为时,可以视情节严重的程度使用惩罚
多选题特殊行为问题学生主要是指有暴力倾向、网络成瘾或者违纪的学生,其中违纪行为包括()。A上课注意力不集中B逃学C说谎D群殴E抽烟喝酒