单选题步幅小而不均匀,步幅时大时小,步频高的跑步活动内容一般在()。A3岁B大班C中班D小班

单选题
步幅小而不均匀,步幅时大时小,步频高的跑步活动内容一般在()。
A

3岁

B

大班

C

中班

D

小班


参考解析

解析: 暂无解析

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走和跑的区别在于( )A.跑的速度快,走的速度慢B.跑的步幅大,走的步幅小C.跑时身体有腾空,走时身体没有腾空

步幅小而不均匀,步幅时大时小,步频高的跑步活动内容一般在()。A、3岁B、大班C、中班D、小班

在快速跑中,学生最容易出现的错误动作是( )A.步幅太小 B.步幅太大C.上体后仰 D.步频太快

步幅小而不均匀,步幅时大时小,步频高的跑步活动内容一般在()。A3岁B大班C中班D小班

足球场上的奔跑特点是()。A、频率快、步幅小、重心低B、频率快、步幅大、重心低C、频率快、步幅小、重心高D、频率慢、步幅小、重心低

短跑速度取决于()和保持()的能力A、步频步幅、步频步幅B、平时练习、下肢力量C、步频步幅、下肢力量D、平时练习、步频步幅

扣球助跑起跳的节奏与步幅非常重要,应该做到()。A、步幅要大,节奏平稳不要有起伏B、步幅由大到小,节奏由快到慢C、步幅由小到大,节奏由慢到快

扣球时助跑的步幅一般应()。A、由大到小B、由小到大C、大小一致D、不作要求

扣球助跑起跳的节奏与步幅非常重要,应该()A、步幅由小到大B、步幅由大到小C、节奏由快到慢D、节奏由慢到快

步态定量分析是指用一定的仪器设备测量和分析()A、步长、步幅、步宽、足角B、步长时间、周期时间、步速、步频C、步长、步幅、步宽、足角、步长时间、周期时间、步速、步频D、步长、步宽、步行周期E、步长、步幅、步速、步频

如何测量运动员的步频、步幅,举例说明。

在快速跑中,学生最容易出现的错误动作是()。A、步幅太小B、步幅太大C、上体后仰D、步频太快

关于跑步的技术要领下列说法正确的是:()A、跑步时步幅的大小取决于跑速,跑得越快步幅则相应越小。B、跑步时摆臂有维持身体平衡和调节步频的作用。C、中长跑中采用哪种呼吸方法都行,不必和步频协调配合。D、短跑时主要是用鼻子吸气。

在室外跑步,提高臀大肌的伸展性可以使步幅增大。

慢跑时,如步幅过大、会降低跑步者的速度

单选题短跑速度取决于()和保持()的能力A步频步幅、步频步幅B平时练习、下肢力量C步频步幅、下肢力量D平时练习、步频步幅

判断题途中跑时,要求上体前倾大,步幅小、步频快。A对B错

单选题运球跑动时要自然、()。A重心低、步幅小、频率快B重心高、步幅大、频率快C重心高、步幅小、频率慢D重心低、步幅小、频率慢

判断题加速跑时,要求步幅大、步频快、重心低。A对B错

单选题关于跑步的技术要领下列说法正确的是:()A跑步时步幅的大小取决于跑速,跑得越快步幅则相应越小。B跑步时摆臂有维持身体平衡和调节步频的作用。C中长跑中采用哪种呼吸方法都行,不必和步频协调配合。D短跑时主要是用鼻子吸气。

多选题评定步态时应测量的参数包括 ( )A跨步长度B步幅长度C步幅宽度D足角E跨步频率

单选题步态定量分析是指用一定的仪器设备测量和分析()A步长、步幅、步宽、足角B步长时间、周期时间、步速、步频C步长、步幅、步宽、足角、步长时间、周期时间、步速、步频D步长、步宽、步行周期E步长、步幅、步速、步频

单选题扣球时助跑的步幅一般应()。A由大到小B由小到大C大小一致D不作要求

多选题扣球助跑起跳的节奏与步幅非常重要,应该()A步幅由小到大B步幅由大到小C节奏由快到慢D节奏由慢到快

单选题在快速跑中,学生最容易出现的错误动作是()。A步幅太小B步幅太大C上体后仰D步频太快

单选题扣球助跑起跳的节奏与步幅非常重要,应该做到()。A步幅要大,节奏平稳不要有起伏B步幅由大到小,节奏由快到慢C步幅由小到大,节奏由慢到快

单选题足球场上的奔跑特点是()。A频率快、步幅小、重心低B频率快、步幅大、重心低C频率快、步幅小、重心高D频率慢、步幅小、重心低