单选题大多数复杂的人际互动过程的起点是人们的().A意志B自我C本我D超我

单选题
大多数复杂的人际互动过程的起点是人们的().
A

意志

B

自我

C

本我

D

超我


参考解析

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相关考题:

对冲突认识的理念与管理策略的演进经历了如下过程()。 A.早期传统观点,人际关系观点,互动观点B.人际关系观点,早期传统观点,互动观点C.早期传统观点,互动观点,人际关系观点

以下有关人际交往过程表述正确的选项是()。 A.人际交往过程的起点是人际沟通,然后是人际认知,最后是人际互动B.人际交往过程的起点是相互了解,然后是交往主体之间的心理和行为的信息传达与接受,最后是交往主体之间心理和行为上的相互影响C.人际交往过程并非遵循人际认知、人际沟通、人际互动的顺序,整个过程十分特殊与复杂D.人际交往过程的起点是人际互动,然后是人际互动,最后是人际认知E.人际交往过程起始于人际认知,然后是人际沟通,最后是人际互动

()指人们以相互的或交换的方式对别人采取行动,或者对别人的行动作出回应。 A.社会沟通B.人际沟通C.人际传播D.社会互动E.社会化

关于人际沟通的特征,描述错误的是A、人际沟通是整体信息的交流B、任何沟通行为都是在整个个性背景下做出的C、人际沟通注重信息的反馈和人际互动D、人际沟通信息的内容和关系必须保持一致E、人们可根据自己的意志控制人际沟通的发生与否

人们在心理和行为方面的交流、交往叫()。 A.人际关系B.人际互动C.人际交往D.信息交流

符号互动论认为,符号在人们的社会互动过程中起着重要的中介作用,人与人的互动是运用符号进行的。() 此题为判断题(对,错)。

人际互动是作为行动者的个人之间无意识、目的的相互作用过程。() 此题为判断题(对,错)。

关于人际沟通的特征,描述错误的是A.人际沟通是整体信息的交流B.人际沟通以改变对方的行为为目的C.人际沟通注重信息的反馈和人际互动D.人际沟通信息的内容和关系必须保持一致E.人们可根据自己的意志控制人际沟通的发生与否

人与人之间传达思想、交流感情、互通消息的过程,称为()。A、人际交往B、人际互动C、信息沟通D、信息交流

人际关系具有个体性、直接性、可感性和()A、互动性B、情感性C、交互性D、复杂性

关于符号互动论下列说法哪些是正确的:()A、人是符号的使用者B、符号是社会互动的中介C、互动时所遵循的规则是互动过程的产物D、互动中由于互动情境的变化,人们也在不断的修改对事物的意义E、角色借用(roletaking)是最基本的互动方式

鼓励使人们更看清自己的奋斗目标,更感受到社会人际间彼此需要的互动。

戈夫曼的符号互动论着重从微观角度研究人们的互动过程,集中于人与人之间面对面的符号互动。

幼儿园人际互动的核心是()A、师幼互动B、幼幼互动C、师师互动D、幼儿与环境互动

大多数复杂的人际互动过程的起点是人们的().A、意志B、自我C、本我D、超我

心理治疗是一种以助人为目的的专业性人际互动过程( )

以下哪些不是人际沟通的特性()A、复杂性B、社会性C、理解性D、主动性E、互动性

人们在心理和行为方面的交流、交往,被称为()。A、人际互动B、人际交往C、人际喜欢D、人际吸引

什么导致人际关系的复杂和人们对它的困惑呢?

判断题心理治疗是一种以助人为目的的专业性人际互动过程( )A对B错

判断题鼓励使人们更看清自己的奋斗目标,更感受到社会人际间彼此需要的互动。A对B错

单选题关于人际沟通的特征,描述错误的是()A人际沟通是整体信息的交流B任何沟通行为都是在整个个性背景下做出的C人际沟通注重信息的反馈和人际互动D人际沟通信息的内容和关系必须保持一致E人们可根据自己的意志控制人际沟通的发生与否

单选题人与人之间传达思想、交流感情、互通消息的过程,称为()。A人际交往B人际互动C信息沟通D信息交流

单选题幼儿园人际互动的核心是()A师幼互动B幼幼互动C师师互动D幼儿与环境互动

问答题什么导致人际关系的复杂和人们对它的困惑呢?

单选题人们在心理和行为方面的交流、交往,被称为()。A人际互动B人际交往C人际喜欢D人际吸引

多选题以下哪些不是人际沟通的特性()A复杂性B社会性C理解性D主动性E互动性