单选题决定公民受教育权利的根本因素是()A科学技术状况B社会生产力水平C政治经济制度D文化价值观念

单选题
决定公民受教育权利的根本因素是()
A

科学技术状况

B

社会生产力水平

C

政治经济制度

D

文化价值观念


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

受教育是我国公民的权利,不是义务。( )

在我国,劳动和受教育既是公民的权利,又是公民的义务,这体现着【】A.公民的权利和义务是对立的B.公民的权利和义务是一致的C.公民的权利和义务是相互促进的D.公民的权利和义务是没有区别的

受教育权是公民的基本权利,公民可以行使,也可以放弃.

以下既是公民权利也是公民义务的是()。A、纳税B、兵役C、受教育D、选举

受教育既是公民的权利,又是公民的义务。判断对错

受教育是公民的权利,不是义务。A.对B.错

下列各项中,关于我国公民的基本权利说法不正确的是哪一项?( )A.受教育权既是我国公民的基本权利,也是公民的基本义务B.基本权利表明公民的宪法地位,是首要的、根本的公民权利,具有不可转让性C.环境权属于我国公民的基本权利D.言论、出版、结社自由属于我国公民的基本权利

受教育权既是公民的权利,也是公民的义务。()

在我国,劳动和受教育既是公民的权利,又是公民的义务,这体现着( )。A. 公民的权利和义务是对立的B. 公民的权利和义务是一致的C. 公民的权利和义务是相互促进的D. 权利和义务是没有区别的

下列关于保护人权的说法不正确的是()。A:保障公民的健康权利B:保障公民基本生活水准的权利C:保障解决社会问题的权利D:保障公民受教育权利

决定高等教育领导权和受教育权利的主要因素是( )。

受教育是我国宪法规定的公民的权利而非义务。(  )

决定教育领导权和受教育权利的主要因素是()。A、经济B、政治C、文化D、法律

()决定制约着教育目的的性质和发展方向,决定着公民受教育权利。世界各国重大的教育改革以()和()为核心

决定公民受教育权利的根本因素是()A、科学技术状况B、社会生产力水平C、政治经济制度D、文化价值观念

受教育对公民来说,既是权利又是义务。

所谓受教育权,是指()。A、在一定的教育机构中,由教育者对受教育者实施的一种有目的、有计划、有组织的影响活动B、公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利C、公民有获得知识、技能的权利D、公民均有上学的权利

受教育机会平等,是指公民在受教育方面的权利和义务具有()。

受教育机会平等,是指公民在受教育方面的权利和义务具有平等的()。

我国公民受教育的()。A、权利和义务B、权利C、义务D、权力

受教育既是公民的权利,又是公民的义务。

填空题()决定制约着教育目的的性质和发展方向,决定着公民受教育权利。世界各国重大的教育改革以()和()为核心

判断题受教育既是公民的权利,又是公民的义务。A对B错

填空题受教育机会平等,是指公民在受教育方面的权利和义务具有()。

单选题在我国,劳动和受教育既是公民的权利,又是公民的义务,这体现着()。A公民的权利和义务是对立的B公民的权利和义务是一致的C公民的权利和义务是相互促进的D权利和义务是没有区别的

单选题关于文化教育权利是公民在教育和文化领域享有的权利和自由的说法,下列哪一选项是错误的?()A受教育既是公民的权利,又是公民的义务B宪法规定的文化教育权利是公民的基本权利C我国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由D我国宪法没有明确规定公民受教育权利

填空题受教育机会平等,是指公民在受教育方面的权利和义务具有平等的()。