单选题在国际期刊的同行评议中,科研人员会应邀参加文章评审,主要有()种方式A二B三C四D五

单选题
在国际期刊的同行评议中,科研人员会应邀参加文章评审,主要有()种方式
A

B

C

D


参考解析

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相关考题:

在项目评审的过程中,项目评审官员依靠自己熟知的朋友来做评议人,这种行为属于() A.同行评议中的利益冲突B.研究结果的利益冲突C.咨询过程中的利益冲突D.研究过程中的利益冲突

科研人员的研究活动包括哪些() A.参加培养B.直接的实验室研究C.学术交流D.同行评议

同行评议中的利益冲突在我国科学基金、科技计划和期刊的同行评议中并不多见。() 此题为判断题(对,错)。

当被评议者认为某些评议专家可能会对自己的项目或论文有不公正的评价时,可以向评议机构提出要求避免其项目或论文被该专家评审。这种评审方法常在一些期刊中被使用。() 此题为判断题(对,错)。

评标中的评审方法主要有()。 A、业主评议法B、专家评议法C、百分制评标法D、低标价法

2015年3月,英语现代生物出版集团宣布撤销旗下12种期刊43篇论文,其中41篇自中国。撤稿理由是( )。 A、论文的同行评审过程被人为操纵B、论文作者编造审稿人和同行评审意见C、英文查重系统可提前识别预警和防范的抄抄袭剽窃和重复发表D、发现第三方机构有组织地为这些论文提供了虚假同行评审服务E、伪造同行评议

机电产品国际招标项目的初步评审分为()。A、资格评审B、响应性评审C、符合性检查D、商务评议E、技术评议

教育科学研究成果的评价方式主要有三种方式,不包括()A行政部门评审B通讯评价C同行专家评价D研究者自评

外部评审可分为同行评审、上级评审、社区评议和基层评审4类。A对B错

教育科学研究成果旳评价方式主要有三种方式,不包括()A、行政部门评审B、通讯评价C、同行专家评价D、研究者自评

关于同行评议正确的是()A、我国应注重引进国际同行评议,加强评审专家数据库建设B、同行评议是国际通行的学术水准评价手段C、同行评议有利于项目评审科学化民主化D、同行评议是相关领域的专家共同对涉及改领域知识产品的学术价值实施评价

科技工作者在学术期刊发表论文如需推荐同行评审人,应确保所提供的评审人姓名、联系方式等信息真实可靠,坚决抵制同行评审环节的任何弄虚作假行为,属于发表学术论文“五不准”中的()A、不准违反论文署名规范B、不准由“第三方”代投论文C、不准提供虚假同行评审人信息D、不准由“第三方”对论文内容进行修改

以下哪项不是《医学科研诚信和相关行为规范》对同行评议中,对评审专家的要求?()A、认真履行评审、评议职责B、提出对作者的个人或从个人偏好出发的批评意见C、遵守保密、回避规定D、不得从中谋取私利

在项目评审的过程中,项目评审官员依靠自己熟知的朋友来做评议人,这种行为属于()A、同行评议中的利益冲突B、研究结果的利益冲突C、咨询过程中的利益冲突D、研究过程中的利益冲突

在国际期刊的同行评议中,科研人员会应邀参加文章评审,主要有()种方式。

教师教学业绩考核的主要形式是()。A、个人总结B、同行评议C、学生评议D、领导评审

行为分析师可以通过哪些方式获得第二类继续教育学分?()A、阅读同行评审的期刊论文并且参加一个BACB认证的继续教育提供方组织的考试。B、阅读同行评审的期刊论文并且撰写一个研究总结。C、在一所大学进行关于时间管理的演讲。D、写一篇宣传行为分析的微信公众号文章。

下列哪个对开放获取的描述是正确的()。A、开放获取期刊一般不需要经过同行评议B、由于开放获取期刊可在网上随意获得,所以作者对自己的作品不保留著作权C、作者自建档向外界免费开放,也是一种开放获取方式D、开放获取的文献作者都必须付费发表

科研人员可以在国际学术()任职。A、担任期刊编委B、期刊编辑C、同行评审D、国际会议程序委员E、期刊增刊和专刊主编

在国际期刊的同行评议中,科研人员会应邀参加文章评审,主要有()种方式A、二B、三C、四D、五

外部评审可分为同行评审、上级评审、社区评议和基层评审4类。

多选题科研人员可以在国际学术()任职。A担任期刊编委B期刊编辑C同行评审D国际会议程序委员E期刊增刊和专刊主编

单选题教育科学研究成果旳评价方式主要有三种方式,不包括()A行政部门评审B通讯评价C同行专家评价D研究者自评

判断题外部评审可分为同行评审、上级评审、社区评议和基层评审4类。A对B错

多选题关于同行评议正确的是()A我国应注重引进国际同行评议,加强评审专家数据库建设B同行评议是国际通行的学术水准评价手段C同行评议有利于项目评审科学化民主化D同行评议是相关领域的专家共同对涉及改领域知识产品的学术价值实施评价

单选题在国际期刊的同行评议中,科研人员会应邀参加文章评审,主要有()种方式A二B三C四D五

多选题教师教学业绩考核的主要形式是()。A个人总结B同行评议C学生评议D领导评审

单选题教育科学研究成果的评价方式主要有三种方式,不包括()A行政部门评审B通讯评价C同行专家评价D研究者自评