教学过程的实践离不开三个要素,不包括下列中的()。 A、教师B、学生C、教具D、课程
小学语文教学过程的三要素有()。 A.教材B.教师C.学生D.教学手段
教学过程的实践离不开()三个要素 A.教师B.学生C.教具D.课程
在教学过程中进行的评价,是为引导教学过程正确、完善地前进而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价,称为() A.形成性评价B.实践性评价C.结果性评价D.主观性评价
组成教学过程的基本要素有三个，即( )A.学生、教学目的、过程B.学生、教学方法、教学环境C.教师、学生、教学内容D.教师、学生、教学评价
教学过程的“三要素说”认为，组成教学过程的基本要素有三个，即()。A.学生、教学目的、课程B.学生、教学方法、教学环境C.教师、学生、教学内容D.教师、学生、教学评价
教师写课后小结（教学反思）工作，其性质属于( )A．学生对授课过程的评价 B．教师对授课过程的评价C．教师对学习过程的评价 D．学生对学习过程的评价
教师课后进行教学反思和撰写小结的工作属于（ ）。A． 学生对教授过程的评价B． 教师对教授过程的评价C． 教师对学习过程的评价D． 学生对学习过程的评价
音乐教学过程中最重要的四种要素是（ ）。A.学生、教师、教学内容、方法B.学生、教师、教材、方法C.教师、教材、方法、教学内容D.学生、教材、教学方法、实践
在综合实践活动课程中，对教师的专业成长起到重要作用的评价是（）。A教师的自我反思评价B学校对教师教学的评价C学生对教师的教学反馈D教育管理机构对教师的指导
“三要素说”认为，教学系统由下面三个要素构成的（）A、教师、学生、课程B、教师、学生、教材C、教师、教材、教学手段D、教师、学生、环境
下列不属于教学过程三要素的是（）。A、教师B、学生C、课程D、经费
以下不属于教学过程的三要素说的是（）。A、教师B、学生C、教学内容D、教学目的
对教师进行评价时，王老师建议要让学生参与进来，就是否让学生评价教师，其他教师也纷纷发表意见，其中说法正确的是（）.A、应该让学生参与评价，因为学生最了解教师的教学态度、教学水平B、有的教师认为要让学生评价教师，会让某些学生认为自己是教师的主宰者，造成不尊重教师的现象，不利于教师的教学，因此不便让学生评价教师C、学生评教的过程也就是对教学中存在问题的诊断过程，有助于教师本人了解教学水平和教学态度，应该让学生参与评价教师D、有的教师认为初一学生作为未成年人（初中一年级），并不具备客观评价教师的心理机制，因此不应该让学生评价教师E、开展学生评教有助于建立新型的师生关系，教师会更关心学生，学生也会更尊重教师
新教育派认为，教学过程的三要素中，（）应该是中心。A、教材B、教师C、学生
教学过程的“三要素”说认为，组成教学过程的三个基本要素是：教师、学生和（）。
教学过程的“三要素”说包括：（） A、教师B、学生C、教材D、教学手段
音乐教学评价的对象包括（）。A、学生、教师、教学过程B、学生、教师、课程管理与课程发展C、学生、教师、教育机构D、学生、教师、学校
教学评价主要是对学生学习效果的评价和（）的评价。A、 教师教学行为B、 教师教学过程C、 学生学习行为D、 学生学习过程
教师收集与学生学习成绩有关的信息并判断学生学习成绩质量的过程和行为叫做（）A、教学评价B、课堂教学评价C、学生学业评价D、学生评价
填空题教学过程的“三要素”说认为，组成教学过程的三个基本要素是：教师、学生和（）。
单选题音乐教学评价的对象包括（）。A学生、教师、教学过程B学生、教师、课程管理与课程发展C学生、教师、教育机构D学生、教师、学校
多选题教学过程的“三要素”说包括：（）A教师B学生C教材D教学手段
单选题下列不属于教学过程三要素的是（）。A教师B学生C课程D经费
单选题以下不属于教学过程的三要素说的是（）。A教师B学生C教学内容D教学目的
单选题教学过程的实践离不开三个要素，不包括下列中的（）。A教师B学生C教具D课程