问答题对下面的多义短语根据其所包含的意义略做适当改动,使它们都成为一形一义。 (1)没有一次看完 (2)看得我羞涩地低下了头

问答题
对下面的多义短语根据其所包含的意义略做适当改动,使它们都成为一形一义。 (1)没有一次看完 (2)看得我羞涩地低下了头

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相关考题:

统筹兼顾、适当安排,就是从全体人民出发,对各方面的利益问题统筹兼顾根据当时当地的情况作出适当安排,使所有的人各得其所。() 此题为判断题(对,错)。

“井水不犯河水”这一短语属于()。 A、主谓短语B、名词性短语C、固定短语D、多义短语

从形音义的关系上看,“朝”这个字属于()。 A.多形一音多义B.多形一音一义C.一形多音一义D.一形多音多义

甲、乙、丙三人共做一道逻辑题,核对答案后,甲说:“我做错了。”乙说:“甲做的对。”丙说:“我做的不对。”由于都没有把握,于是去请教逻辑老师。老师看完他们的答案,又听了三人的话,对他们说:“你们三人的话与答案都只有一人的对。”可见( )A.甲的话对,丙的答案对B.甲的话对,乙的答案对C.乙的话对,甲的答案对D.丙的话对,乙的答案对

异体字也叫(),即数形对一音、一义。不同字形之间没有任何音义差别。

对下面的多义短语根据其所包含的意义略做适当改动,使它们都成为一形一义。 (1)没有一次看完 (2)看得我羞涩地低下了头

对下面的多义短语根据其所包含的意义略做适当改动,使它们都成为一形一义。 (1)对小王的批评 (2)借了他十块钱

对下面的多义短语根据其所包含的意义略做适当改动,使它们都成为一形一义。 (1)他谁都不认识 (2)除了大伯,我也喜欢二姑

当我们在CorelDraw里做物体透明时候,拖动鼠标后留下了两个小矩形,这两个矩形有什么意义()。A、白色看不见,黑色看得见B、白色黑色都看见C、白色看得见,黑色看不见D、两种矩形随着位置的不同而变化

下列关于多义词的各个选项中,叙述错误的有()。A、多义词意义的选择受到语境的限制B、多义词意义的选择不受语境的限制C、多义词的几项意义互有联系D、多义词的几项意义互相没有联系

从形音义的关系上看,“朝”这个字属于()A、一形多音一义B、一形多音多义C、多形一音义D、多形一音多义

甲、乙两物体相距s,它们同时同向运动,乙在前面做初速度为零、加速度为a1的匀加速动,甲在后面做初速度为v0、加速度为a2的匀加速运动,则()A、若a1=a2,它们只能相遇一次B、若a1>a2,它们可能相遇两次C、若a1>a2,它们只能相遇一次D、若a1<a2,它们只能相遇一次

下列短语有哪两组()是述宾短语。A、讨论问题B、观赏电影C、看完了D、我和你

多义短语是指()。

概念与词的关系是,既可一词多义,也可一义多词。

用义素分析法分析多义词时,分析对象应该是()。A、整个词B、这个词的全部意义C、这个词的某一义项D、这个词的某些义项

多选题下列关于多义词的各个选项中,叙述错误的有()。A多义词意义的选择受到语境的限制B多义词意义的选择不受语境的限制C多义词的几项意义互有联系D多义词的几项意义互相没有联系

填空题异体字也叫(),即数形对一音、一义。不同字形之间没有任何音义差别。

问答题对下面的多义短语根据其所包含的意义略做适当改动,使它们都成为一形一义。 (1)他谁都不认识 (2)除了大伯,我也喜欢二姑

多选题下列短语有哪两组()是述宾短语。A讨论问题B观赏电影C看完了D我和你

单选题从形音义的关系上看,“朝”这个字属于()A一形多音一义B一形多音多义C多形一音义D多形一音多义

单选题当我们在CorelDraw里做物体透明时候,拖动鼠标后留下了两个小矩形,这两个矩形有什么意义()。A白色看不见,黑色看得见B白色黑色都看见C白色看得见,黑色看不见D两种矩形随着位置的不同而变化

判断题“反对的是他”是多义短语。()A对B错

问答题对下面的多义短语根据其所包含的意义略做适当改动,使它们都成为一形一义。 (1)对小王的批评 (2)借了他十块钱

单选题你去书店看到这本书了没有?A我没有这本书B我看完就还给他了C一直抽不出时间去D我还没看完呢

单选题用义素分析法分析多义词时,分析对象应该是()。A整个词B这个词的全部意义C这个词的某一义项D这个词的某些义项

问答题说明下列各句中“会”的意义,并指出它们之间的关系(多义词或同音词)。  a.此事只可意会,不可言传。  b.今晚有一个会。  c.他教了我半天,我总算会了。