青少年的情绪情感特点包括（ ）。A.情感丰富性B.情感倾向性C.情绪稳定性D.情绪强烈性
情感反应极易变化，从一个极端波动至另一个极端，显得喜怒无常，变化莫测。那么该症状最可能是( )A.情感不稳B.情感淡漠C.易激惹性D.情感倒错E.情感幼稚
青少年情绪活动的特点是() A、矛盾性B、迅速性C、外显性D、内隐性
青少年的情绪情感特点不包括( )A.情感丰富B.倾向定型性C.情绪稳定性D.情绪强烈性E.情绪内隐性
完美主义者的的思维方式是从一个极端到另一个极端。() 此题为判断题(对，错)。
以下关于青少年发展需要的说法,正确的有()。 A.青少年期的个体情绪情感极不稳定B.青少年处于生理发育期C.青少年心理发展是个循序渐进的过程D.青少年懂得如何排解各种情绪困扰
青少年总是将思想集中在自己的情感上,往往把自己描述为“与众不同的”,常常夸大自己的情绪感受,认为他的情绪体验是独一无二的。这是青少年自我中心的一种表现,即假想观众。() 此题为判断题(对，错)。
青少年的情绪、情感特点不包括A.情感丰富B.倾向性明显C.情绪稳定D.情绪强烈E.情绪具有内隐性
青少年的情绪情感特点不包括（）A情感丰富B倾向定型性C情绪稳定性D情绪强烈性
青少年的情绪仍带有儿童期情绪的特点，常有“破涕为笑“的现象，这反映出青少年的情绪体验具有明显的（）A深刻性B波动性C外显性D强烈性
下列表述哪些是青少年阶段的特征（）A、生理发展迅速B、智力发展达到高峰C、开始形成自我概念D、反叛情绪明显
青少年情绪情感发展的特点，可以归结为（）A、内隐性与外显性并存B、情绪稳定性增强，出现心境趋势C、情感体验更加深刻丰富，社会性情绪占主导地位D、情绪情感表现两极性
初中生情绪活动的特点表现在（）。A、情绪活动的两极性B、情绪体验迅速C、情绪活动的外露性D、富于活力的情绪状态
情感反应极易变化，从一个极端波动至另一个极端，显得喜怒无常，变化莫测。那么该症状最可能是（）。A、情感不稳B、情感淡漠C、易激惹性D、情感倒错E、情感幼稚
婴幼儿常常表现出两种对立的情绪情感会很快相互转化（如破涕为笑），这说明他们的情绪情感（）。A、易冲动、少平静B、不稳定、易变化C、外露、难控制D、需要多、不满足
关于初中生情绪活动的特点，以下描述不正确的是（）。A、两极性B、情绪体验迅速C、情绪活动外露D、情绪活动内隐
单选题情感反应极易变化，从一个极端波动至另一个极端，显得喜怒无常，变化莫测。那么该症状最可能是（）。A情感不稳B情感淡漠C易激惹性D情感倒错E情感幼稚
单选题青少年的情绪仍带有儿童期情绪的特点，常有“破涕为笑“的现象，这反映出青少年的情绪体验具有明显的（）A深刻性B波动性C外显性D强烈性
多选题以下关于青少年发展需要的说法，正确的有（）。A青少年心理发展是个循序渐进的过程B青少年处于生理发育期C青少年懂得如何排解各种情绪困扰D青少年期的个体情绪情感极不稳定
单选题青少年的情绪情感特点不包括（）A情感丰富B倾向定型性C情绪稳定性D情绪强烈性
判断题青少年的情绪体验以消极情绪体验为主，消极情绪体验增加。A对B错
单选题青少年的情绪活动体验迅速，转化迅速，好从一个极端走向另一个极端，这说明青少年情绪情感的（）明显，摇摆易变。A内隐性B社会性C两极性D个体性
单选题关于初中生情绪活动的特点，以下描述不正确的是（）。A两极性B情绪体验迅速C情绪活动外露D情绪活动内隐
多选题初中生情绪活动的特点表现在（）。A情绪活动的两极性B情绪体验迅速C情绪活动的外露性D富于活力的情绪状态
多选题青少年情绪情感发展的特点，可以归结为（）A内隐性与外显性并存B情绪稳定性增强，出现心境趋势C情感体验更加深刻丰富，社会性情绪占主导地位D情绪情感表现两极性
多选题下列表述哪些是青少年阶段的特征（）A生理发展迅速B智力发展达到高峰C开始形成自我概念D反叛情绪明显
单选题有关青少年的心理社会发展，以下各项中有误解的是（）A心理发展正处于迅速发展趋成熟而又尚未成熟B情绪不稳并潜在不安，带有明显极端特点C心理活动既有丰富一面，又有矛盾一面D表现出盲目自信和优越感E奠定了人生的道路，知道以后该如何走